和●分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前
后的微觀(guān)模擬圖如圖:

(1)該反成的基本反應(yīng)類(lèi)型是
 

(2)根據(jù)微觀(guān)模擬圖得出的信息
 

(3)若●代表氫原子,代表氧原子,完成上述變化的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):微粒觀(guān)點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,反應(yīng)類(lèi)型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:(1)對(duì)比反應(yīng)前后分子的種類(lèi),根據(jù)構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,判斷反應(yīng)前后物質(zhì)種類(lèi),確定反應(yīng)的類(lèi)型;
(2)根據(jù)反應(yīng)前后分子的構(gòu)成,對(duì)比反應(yīng)前后原子種類(lèi)、原子個(gè)數(shù),驗(yàn)證反應(yīng)前后原子種類(lèi)與數(shù)目不變;
(3)根據(jù)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)的條件書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故填:分解反應(yīng);
(2)根據(jù)圖示可以看出,化學(xué)反應(yīng)前后元素的原子種類(lèi)和原子個(gè)數(shù)都不發(fā)生改變,故填:化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)、種類(lèi)都不變;
(3)該反應(yīng)的反應(yīng)物是過(guò)氧化氫,生成物是水和氧氣,故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模擬表示,完成此題,可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

地下水中常含有較多
 
,是硬水.家中水壺長(zhǎng)期使用后壺內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一層厚厚的水垢,常用
 
將其除去,如果不及時(shí)除去,會(huì)產(chǎn)生的后果是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用已調(diào)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量20.8g食鹽,(1g以下用游碼)稱(chēng)量時(shí)他把食鹽和砝碼的位置放顛倒了,則他實(shí)際稱(chēng)量的食鹽質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分.
清潔劑名稱(chēng)潔廁靈活氧彩漂漂白精
功  能有效清除污垢,
除異味
漂洗衣物,使色彩更鮮艷快速漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO
據(jù)表回答下列問(wèn)題:
(1)“潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用?
 

(2)“潔廁靈”不能用于大理石清潔的理由是
 
.(寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式)
(3)在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 
,其反應(yīng)的方程式為
 

(4)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O則X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用正確的化學(xué)符號(hào)填空.
(1)2個(gè)氮原子
 
;(2)人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)
 
;(3)3個(gè)硫酸根離子
 
;(4)構(gòu)成氯化鈉晶體中的陽(yáng)離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為含三種元素的鈣鹽,B常用作食品干燥劑.它們的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示:

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出A物質(zhì)的化學(xué)式
 
;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出D物質(zhì)的類(lèi)別
 
(填“酸”、“堿”、“鹽”“氧化物”);
(3)請(qǐng)寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;
(4)請(qǐng)寫(xiě)出①中的反應(yīng)類(lèi)型
 
;
(5)請(qǐng)寫(xiě)出C物質(zhì)的一種用途:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,將下列各組中的物質(zhì)各5g分別放入盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,產(chǎn)生的現(xiàn)象相似的是(  )
A、CaO   NaCl
B、CaCO3  BaCO3
C、FeCl2   Fe(NO32
D、NaOH   NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列能源應(yīng)大力開(kāi)發(fā)是( 。
A、
風(fēng)能發(fā)電
B、
水能發(fā)電
C、
太陽(yáng)能發(fā)電
D、
火力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、2O表示兩個(gè)氧分子
B、鈉離子的化學(xué)符號(hào)是Na+
C、一氧化碳的化學(xué)式是Co
D、H2O中含有氫分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案