某+3價金屬10.8g，跟足量的鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)后放出了H21.2g，該金屬原子質(zhì)量為
 
．
考點：根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學方程式的計算
分析：根據(jù)題意，某+3價金屬10.8g，跟足量的鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)后放出了H21.2g，設(shè)該金屬的化學式為M，寫出反應(yīng)的化學方程式，進行分析解答．
解答：解：設(shè)該金屬的化學式為M，其相對原子質(zhì)量為x
2M+6HCl═2MCl3+3H2↑
2x              6
10.8g          1.2g
2x
6
=
10.8g
1.2g
    x=27．
故答案為：27．
點評：本題難度不大，掌握根據(jù)化學方程式的計算方法、化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在化學反應(yīng)A+2B═C+D中，20gA與10gB剛好完全反應(yīng)生成12.25gC和若干gD．已知D的相對分子質(zhì)量為142，則B的相對分子質(zhì)量為（　�。�
A、40B、80C、60D、100

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖，這四位同學描述的可能是下面的哪一個化學符號（　�。�
A、HClO
B、O3
C、N2
D、H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請分析并填空．
（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a
 
，b
 
．
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式：
 
；反應(yīng)中二氧化錳起
 
作用．若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導管
 
（填①或②）進入氣體．
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該實驗的主要步驟有：
①裝藥品；  ②檢查裝置的氣密性；  ③加熱；  ④將裝置固定在鐵架臺上；   ⑤熄滅酒精燈；  ⑥收集氣體；  ⑦將導管移出水槽．則正確的操作順序為
 
．
（4）實驗室常用大理石與適量稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制二氧化碳氣體，該氣體的密度比空氣大，能溶于水．
由此可推知：實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用
 
（填序號，以下同）作發(fā)生裝置，用
 
作收集裝置．
（5）一氧化氮氣體難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中很容易與氧氣發(fā)生下列反應(yīng)：2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮氣體時能用的裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知甲、乙、丙三種物質(zhì)含有同一種元素，且甲和乙的組成元素相同，它們之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）從微觀角度分析，甲和乙的化學性質(zhì)不同的原因是
 
；
（2）甲的化學式為
 
；
（3）丙的用途之一為
 
；
（4）丙轉(zhuǎn)化為乙的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

等質(zhì)量的兩種同種溶質(zhì)溶液混合，混合后的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質(zhì)A的溶液100g，若溫度不變蒸發(fā)掉10g水，析出5gA晶體（不含結(jié)晶水），再蒸發(fā)掉10g水，然后過濾，得到溶液69g，則此溫度下A的溶解度為（　　）
A、50gB、60g
C、75gD、90g

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科目：初中化學 來源： 題型：

常溫下，實驗室用過氧化氫制取氧氣時，沒有加催化劑，其結(jié)果是（　�。�
A、不影響化學反應(yīng)速度
B、反應(yīng)速度很慢，產(chǎn)生氧氣的總量也減少
C、不能產(chǎn)生氧氣
D、產(chǎn)生氧氣的總量不變，但反應(yīng)速度較慢

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科目：初中化學 來源： 題型：

淀粉溶液遇碘變藍色，實驗證明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍色．這一現(xiàn)象說明（　�。�
A、同種分子質(zhì)量相同
B、同種分子體積相等
C、同種分子性質(zhì)相同
D、同種分子運動速度相同

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同步練習冊答案