如圖，為檢查裝置的氣密性，保持裝置內(nèi)溫度不變，將導(dǎo)管的末端伸入裝有水的燒杯中．若裝置的氣密性良好，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象（圖中燒杯內(nèi)畫圈部分）是表中的
（　　）
選項(xiàng)ABCD
現(xiàn)象放大圖    
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：檢查裝置的氣密性，保持裝置內(nèi)溫度不變，即壓強(qiáng)不變，若裝置的氣密性良好，氣體既出不去也進(jìn)不來(lái)，據(jù)此推斷燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象．
解答：解：檢查裝置的氣密性時(shí)，保持裝置內(nèi)溫度不變，即壓強(qiáng)不變，若裝置的氣密性良好，氣體即出不去也進(jìn)不來(lái)，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象應(yīng)與A的相同，導(dǎo)管內(nèi)的液面低于燒杯液面；B的現(xiàn)象表示內(nèi)部氣壓大于外部氣壓，C中的現(xiàn)象表示內(nèi)部氣壓小于外部氣壓；D的現(xiàn)象說(shuō)明裝置漏氣；
答案：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，設(shè)計(jì)新穎，掌握裝置氣密性的檢查方法及其操作原理是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，回答下列問(wèn)題：

在甲和丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底部都留有少量水，請(qǐng)分別寫出其中水的作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將100g氯化鉀樣品（含有碳酸鉀）加入50g鹽酸中完全反應(yīng)，氣體全部逸出，得到145.6g溶液．則：
（1）產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為
 
g．
（2）計(jì)算樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．從海水中提取的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)．根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）在過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 
（填儀器名稱）．
（2）上述經(jīng)過(guò)濾后的濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽(yáng)離子．要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn)．生活中可以將水
 
而使硬水變?yōu)檐浰?br />（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過(guò)程如圖乙，電解熔融氯化鎂可制得金屬鎂和氯氣．工業(yè)上也可用電解飽和NaCl水溶液的方法制得氫氧化鈉、氯氣（Cl2）和氫氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中核電荷數(shù)為14的是
 
原子（填名稱）．
（2）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 
．
（3）如圖2為溴（Br）元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中3表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
（填序號(hào)，下同），與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
．
（4）地殼總含量最多的金屬元素的氧化物可以溶解在氫氧化鈉等強(qiáng)堿溶液中，其主要原理是該氧化物與氫氧化鈉溶液中的NaOH反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
B、選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)只消耗O2，生成固態(tài)的P2O5
C、鐘罩中紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量
D、本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A、因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B、因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以石蠟組成里一定含有C、H、O三種元素
C、因?yàn)檠鯕夂偷獨(dú)夥悬c(diǎn)不同，所以工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制得氧氣
D、因?yàn)槎趸細(xì)怏w不支持燃燒，所以能使燃燒木條熄滅的氣體一定是二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　�。�
A、制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2------收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B、加熱高錳酸鉀用排水法收集氧氣時(shí)，試管破裂----實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄酒精燈，后移導(dǎo)管
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂-----用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)
D、驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于
1
5
-----紅磷過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中藥品應(yīng)該按要求存放在容器中，并貼上標(biāo)簽．標(biāo)簽上通常有物質(zhì)的名稱和化學(xué)式等信息．請(qǐng)認(rèn)真觀察如圖，然后回答問(wèn)題．

（1）B標(biāo)簽上填寫相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式為
 
；
（2）B標(biāo)簽表示的藥品鋅粒應(yīng)盛放在
 
（填字母編號(hào)，下同） 瓶?jī)?nèi)；
（3）A標(biāo)簽表示的藥品一般保存在
 
瓶?jī)?nèi)．

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