【題目】某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分,做了如下實(shí)驗(yàn)。

1)他先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用____________法(填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法)收集到了甲、乙兩瓶氣體。

2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中(如圖),用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒,瓶?jī)?nèi)充滿了白煙。然后,將甲瓶倒放水中,松開夾子,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10.這說明竹子里的氣體中肯定含有________。

3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有________

4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),相比較后得出的結(jié)論是:竹子里的___________含量比空氣中少,______________的含量比空氣中多。

【答案】排水 氧氣(O2 二氧化碳 CO2 氧氣(O2 二氧化碳(CO2

【解析】

1)竹子浸入水中能冒出一串串氣泡,故可采用排水集氣法收集。

2)紅磷燃燒需要氧氣,紅磷能燃燒,說明竹子里肯定含有的氣體氧氣。

3)因二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,說明竹子里的氣體肯定有的氣體是二氧化碳。

4)若往盛有空氣的瓶子中倒入石灰水,石灰水變渾濁的程度比(3)中渾濁程度差,說明竹子里的二氧化碳含量比空氣中的多。因氧氣約占空氣體積的五分之一,而氧氣約占竹子內(nèi)氣體體積的十分之一,所以竹子里氧氣的含量比空氣中的少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量

B.電解水實(shí)驗(yàn)

C.向盛有一定質(zhì)量碳酸鈉和氫氧化鈉混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

D.等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)某化合物在空氣中燃燒后只生成CO2H2O,判斷該化合物中一定含有的元素是_____,可能含有_____元素;

2)若該化合物是CH4 ,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

3)若該化合物是CH3OH ,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

4)用下圖所示的方法測(cè)定該化合物的組成,得到數(shù)據(jù)如下圖所示:

實(shí)驗(yàn)前后各裝置的質(zhì)量

裝置

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

A

150g

153.6g

B

150g

154.4g

請(qǐng)據(jù)此計(jì)算該化合物中C、H元素的質(zhì)量比為_____;

5)以上實(shí)驗(yàn)中沒有探究該化合物中究竟是否含有氧元素,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以文字的形式簡(jiǎn)要的說明如何探究該化合物中是否含有氧元素_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

12個(gè)鐵原子__________;

2)加碘鹽KIO3I元素的化合價(jià)_________;

3)核電荷數(shù)分別為812的兩種元素所形成的化合物__________;

4)綠色植物光合作用產(chǎn)生的單質(zhì)_________

52個(gè)五氧化二磷分子_______;

6“Fe2+中數(shù)字“2”表示的意義是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化氮雖然是大氣的主要污染物之一,但它在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用,請(qǐng)你回答下列問題。

1)汽車尾氣的排氣管上裝一個(gè)微化轉(zhuǎn)化器,在催化劑的作用下,一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式為_________。

2)目前,有一種治理一氧化氮的方法,在400℃左右,有催化劑存在的情況下,氨氣(NH3)和一氧化氮反應(yīng)生成氮?dú)夂退,?qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________

3)一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物,生成一氧化氮的化學(xué)反應(yīng)方程式為,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推斷出前的化學(xué)計(jì)量數(shù)X的值為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 步驟可除去難溶性雜質(zhì)B. X試劑可以是活性炭

C. 步驟可殺菌、消毒D. 過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題。

1)寫出儀器名稱:⑤__________

2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣;應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是__________ (填字母,下同)。該反應(yīng)中二氧化錳作為催化劑,在化學(xué)反應(yīng)前后____________________不變。

3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________;用該方法制取氧氣可選擇發(fā)生裝置A,但需要改進(jìn)的是__________,原因是__________

4)要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置__________;驗(yàn)滿的方法是__________則氧氣已集滿;若用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的操作是先__________,后__________,原因是__________。

5)氫氣是一種用途較廣泛的氣體,氫氣不同于氣體最顯著的特點(diǎn)是__________,所以可以做探空氣球。在實(shí)驗(yàn)室中是用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)在常溫下反應(yīng)制取氫氣。那么實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的組成.現(xiàn)取2.3g某有機(jī)物在足量的氧氣中完全燃燒,生成4.4g CO2和2.7g H2O.對(duì)該物質(zhì)的組成有下列推斷:一定含C、H元素;一定不含O元素;可能含O元素;一定含O元素;分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為2︰5;分子中C、H、O元素的質(zhì)量比為12︰3︰8.其中正確的是(

A.①②⑤

B.①④⑥

C.①③⑤

D.①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)中,以下說法錯(cuò)誤的是(

A.試管1產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃

B.正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比1:2

C.該實(shí)驗(yàn)可以證明在化學(xué)變化中分子可以分成原子

D.該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成的

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