食鹽和蔗糖都是生活中常用的物質(zhì).它們的溶解度曲線圖如圖1所示.現(xiàn)有蔗糖水和食鹽水各一杯(如圖2),杯底都有未溶解的少量固體.要使杯底的固體物質(zhì)全部溶解,分別可以采取哪些措施?
分析:根據(jù)圖中蔗糖和食鹽的溶解度曲線可以知道,蔗糖和食鹽的溶解度隨溫度的升高而增大,食鹽的溶解度受溫度變化影響較小,而蔗糖的溶解度受溫度變化影響較大,可以據(jù)此來解答該題.
解答:解:根據(jù)圖中蔗糖和食鹽的溶解度曲線可以知道,蔗糖和食鹽的溶解度隨溫度的升高而增大,食鹽的溶解度受溫度變化影響較小,而蔗糖的溶解度受溫度變化影響較大,所以若使蔗糖溶解則可以加入適量的水或者升高溫度,若使食鹽溶解則應(yīng)該加入適量的水.
故答案為:若使蔗糖溶解則可以加入適量的水或者升高溫度,若使食鹽溶解則應(yīng)該加入適量的水.
點(diǎn)評(píng):解答這類題目時(shí),首先,要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用,然后,根據(jù)所給的問題情景,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、現(xiàn)代入對(duì)生活品質(zhì)的要求越來越高,對(duì)食品不僅要求色、香、味,還要求富含營養(yǎng),食品添加劑應(yīng)運(yùn)而生.常用的食品添加劑有:
(1)防止食品腐敗變質(zhì)而添加的防腐劑:如苯甲酸(C6H5COOH)就是其中常用的防腐劑.苯甲酸由
3
種元素組成,它的一個(gè)分子中含有
15
個(gè)原子
(2)為改善食品感官,廚房常備食鹽、小蘇打、蔗糖、食醋等,其中常用作膨松劑的是
小蘇打
;可用作甜味劑的是
蔗糖
;蕭宏同學(xué)想用pH試紙檢測(cè)食醋的pH值,他將pH試紙用水潤濕,用筷子將食醋滴在pH試紙上,他測(cè)得的pH值將比實(shí)際結(jié)果
(填“大”、“小”或“相等”);
(3)“鹽鹵點(diǎn)豆腐,一物降一物”這句俗語中的鹽鹵就是人們?yōu)楦淖兪称窢顟B(tài)而添加的凝固劑,鹽鹵的主要成分是氯化鎂,海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂,分離提純過程如圖所示

根據(jù)圖示回答:粗鹽中含有大量泥沙,從粗鹽提取精鹽的實(shí)驗(yàn)步驟是
溶解、過濾、蒸發(fā)

寫出①、②兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
(溫馨提示:看看溶解性表哦!);
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O

(4)下列(圖)食物中都添加了適量的營養(yǎng)補(bǔ)充劑,食用B食品可以有效預(yù)防
佝僂。ü琴|(zhì)疏松等)

貧血
等疾病;氨基酸是組成
(填序號(hào))
①糖類;②蛋白質(zhì);③油脂的基本單位,飲用C飲料可以補(bǔ)充人體必需氨基酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?福建)生活處處有化學(xué),家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,柴米油鹽醬醋糖包含著不少化學(xué)知識(shí).
(1)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,你家中的清潔能源主要有
天然氣
天然氣
 (答一種).
(2)大米在溫度為20℃~38℃、相對(duì)濕度達(dá)到80%以上時(shí),最容易發(fā)生霉變,滋生含有黃曲霉毒素的黃曲霉菌.生活中大米應(yīng)存放在
低溫(或通風(fēng))干燥
低溫(或通風(fēng))干燥
 處.
(3)液態(tài)植物油和固態(tài)動(dòng)物油合稱為油脂.若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是
使油與空氣隔絕
使油與空氣隔絕

(4)廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿,其中用作調(diào)味品的是
食鹽
食鹽

(5)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
元素
元素
 (填“單質(zhì)”“元素”或“原子”).
(6)檳榔芋皮上含有一種堿性物質(zhì)皂角素,皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍,涂抹食醋可止癢,這是因?yàn)槭炒拙哂?!--BA-->
 性.
(7)白糖、冰糖和紅糖的主要成分都是蔗糖(Cl2H22O11),它是食品中常用的甜味劑.蔗糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為
72:11:88
72:11:88

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

食鹽和蔗糖都是生活中常用的物質(zhì).它們的溶解度曲線圖如圖1所示.現(xiàn)有蔗糖水和食鹽水各一杯(如圖2),杯底都有未溶解的少量固體.要使杯底的固體物質(zhì)全部溶解,分別可以采取哪些措施?
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科目:初中化學(xué) 來源:2004-2005學(xué)年福建省三明市尤溪縣湯川中學(xué)九年級(jí)(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

食鹽和蔗糖都是生活中常用的物質(zhì).它們的溶解度曲線圖如圖1所示.現(xiàn)有蔗糖水和食鹽水各一杯(如圖2),杯底都有未溶解的少量固體.要使杯底的固體物質(zhì)全部溶解,分別可以采取哪些措施?

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