分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.用D裝置收集O2的操作中,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,原因是裝置中有空氣,造成氧氣不純.實驗室可用碳酸氫鈉固體加熱分解生成碳酸鈉和水和二氧化碳來制取二氧化碳,因此需要加熱;因為CH4、NH3的密度都比空氣的密度小,因此都能用向上排空氣法收集
解答 解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;用D裝置收集O2的操作中,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,原因是裝置中有空氣,造成氧氣不純;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;裝置中有空氣,造成氧氣不純.
(2)實驗室可用碳酸氫鈉固體加熱分解生成碳酸鈉和水和二氧化碳來制取二氧化碳,因此需要加熱;故答案為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;A.
(3)因為CH4、NH3的密度都比空氣的密度小,因此都能用向上排空氣法收集,故答案為:CH4、NH3.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物:甲烷、乙醇、醋酸 | |
B. | 復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸二氫銨 | |
C. | 混合物:煤、石油、冰水共存物 | |
D. | 合成材料:羊毛、合成橡膠、焊錫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤氣是由一氧化碳、甲烷、氫氣等組成的有機物 | |
B. | 塑料、合成橡膠、合金都屬于合成材料 | |
C. | 氧氣、白磷、硫都是具有可燃性的單質(zhì) | |
D. | 煤、石油、天然氣都是化石能源,屬于混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因為甲醛能使蛋白質(zhì)變性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品 | |
B. | 降低溫度能夠滅火,所以油鍋著火可以用澆水降溫的方法滅火 | |
C. | 酸能夠使紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅色,所以二氧化碳是酸 | |
D. | 氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿溶液使酚酞試液變紅--純堿是堿 | |
B. | 用炭黑墨汁書寫的字經(jīng)久不變色--常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
C. | 粗鹽經(jīng)溶解、過濾、蒸發(fā)提純后的鹽是純凈物 | |
D. | 消防隊員用高壓水槍滅火,此措施是降低可燃物的著火點 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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