A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 水的用途很廣泛,可以用作溶劑、制作飲料、冷凝劑、反應(yīng)物、澆灌農(nóng)作物等方面,沒有水就沒有生命.
解答 解:A、量筒中的水:通過水體積的變化得出氧氣體積,體現(xiàn)了水的主要作用.
B、集氣瓶中的水:主要是吸收硫燃燒生成的二氧化硫,防止逸出后污染空氣,解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用.
C、集氣瓶中的水:冷卻濺落的融熔物--四氧化三鐵,防止集氣瓶炸裂,體現(xiàn)了水的主要作用.
D、燒杯中的水:能使水中的白磷與空氣隔絕,加熱銅片,體現(xiàn)了水的主要作用.
故選:B.
點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)B集氣瓶中的水,雖然也能夠起到吸收熱量的作用,但是吸收熱量不是水的主要作用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)溶劑 | |
B. | 加熱熱飽和溶液 | |
C. | 冷卻熱飽和溶液 | |
D. | 同時(shí)采用冷卻熱飽和溶液和蒸發(fā)溶劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H、D、T質(zhì)子數(shù)之比為1:2:3 | |
B. | H、D、T相對原子質(zhì)量相等 | |
C. | LiH、LiD、LiT相對分子質(zhì)量依次增大 | |
D. | LiH、LiD、LiT中Li元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | .鈉由原子構(gòu)成,鈉應(yīng)密封保存 | |
B. | .鈉著火后不能用二氧化碳滅火 | |
C. | .鈉與CO2 的反應(yīng)需在通風(fēng)廚中進(jìn)行 | |
D. | .鈉與CO2 反應(yīng)生成的白色固體加水溶解后,滴加少量鹽酸一定會產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子可再分 | B. | 分子在不停地運(yùn)動 | ||
C. | 分子很小 | D. | 分子間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鐵O3Fe2 | B. | 碳酸氫銨NH4HCO3 | C. | 氫氧化鉀K(OH)2 | D. | 碳酸鈉NaCO3 |
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