黑木耳是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食用菌,含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),經(jīng)常食用可補(bǔ)充人體對(duì)鐵等微量元素的需求.其中營(yíng)養(yǎng)成分的具體含量如資料卡片所示.請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問(wèn)題:
(1)黑木耳中所含的鐵是指
 
(填字母序號(hào)).
A.分子     B.原子     C.元素
(2)硫酸亞鐵(FeSO4)是常見(jiàn)補(bǔ)鐵類保健品中的有效成分之一,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%).
(3)與100g黑木耳中的鐵元素質(zhì)量相等的硫酸亞鐵的質(zhì)量為
 
mg.
考點(diǎn):標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,元素的概念,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:標(biāo)簽圖示型
分析:(1)食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品等物質(zhì)中的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(3)由標(biāo)簽可知,100g干黑木耳中的鐵元素質(zhì)量為9.8mg;根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)黑木耳中所含的鐵,不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).
(2)硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
56
56+32+16×4
×100%≈36.8%.
(3)由標(biāo)簽可知,100g干黑木耳中的鐵元素質(zhì)量為9.8mg;所需硫酸亞鐵的質(zhì)量為9.8mg÷(
56
56+32+16×4
×100%)=26.6mg.
故答為:(1)C;(2)36.8%;(3)26.6.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是物質(zhì)中的微粒示意圖,●和○分別表示兩種不同的原子,其中表示有單質(zhì)和化合物組成的混合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

世界是物質(zhì)的,而物質(zhì)又是在不斷運(yùn)動(dòng)變化的.下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中都屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A、水受熱沸騰 酒精燃燒
B、剩飯變餿 鐵鍋生銹
C、汽油揮發(fā) 動(dòng)物的呼吸作用
D、玻璃破碎 西瓜榨成汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉受傷時(shí),隊(duì)醫(yī)隨即對(duì)準(zhǔn)球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(化學(xué)式為C2H5Cl,沸點(diǎn)為12.30C),進(jìn)行局部冷凍麻醉處理.下列有關(guān)氯乙烷的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、氯乙烷是由碳、氫、氯三種元素組成的
B、氯乙烷是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
C、氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為48:10:71
D、氯乙烷用于冷凍麻醉與其沸點(diǎn)低、易揮發(fā)吸熱有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物燃燒的化學(xué)方程式是2CXHy+5O2═4CO2+yH2O,則x=
 
,y=
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下裝置圖回答問(wèn)題.

(1)標(biāo)號(hào)②的儀器名稱
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.若用排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積,若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請(qǐng)畫(huà)出.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)F中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 

(4)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,并用排空氣法收集氧氣,則應(yīng)選擇上述裝置中的哪些裝置:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室選用如圖中A~G的裝置可以制取氣體.

(1)用分子的觀點(diǎn)解釋H操作的現(xiàn)象
 

(2)某同學(xué)選用裝置A和F來(lái)制取氧氣.請(qǐng)寫(xiě)出該方法制氧氣的化學(xué)方程式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w可選用裝置B和C,其中裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗下端管口要浸在液面下,其目的是:
 
,與裝置B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)有:
 

(4)向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水.請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,可選用的裝置是
 
;(填序號(hào))
②若用如圖G裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的NH3,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫(huà)完整.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用工業(yè)煤制乙二醇(重要的化工原料),因具有低成本、低能耗、低排放等特點(diǎn)而具有非常廣闊的前景,該制備過(guò)程如圖1所示.回答下列問(wèn)題:
(1)“造氣”過(guò)程的微觀示意圖如圖2,則制備合成氣的化學(xué)方程式為
 

(2)合成氣冶煉鋼鐵.寫(xiě)出合成氣中的氧化物與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)合成氣可以合成不同的物質(zhì).僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是
 
.(填序號(hào))
 A.草酸(HOOCCOOH)  B.甲醇(CH3OH) C.尿素[CO(NH22]
(4)若將一定質(zhì)量的碳粉和氧化銅在密閉容器中加強(qiáng)熱,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量是原來(lái)固體粉末的78%,且僅產(chǎn)生無(wú)毒的氣體,則剩余固體中的成分是
 
.(填序號(hào))
 A.銅 B.銅和碳粉 C.銅和氧化銅 D.銅,氧化銅,碳粉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式中,aC2H5OH+bO2═cCO2+dH2O,各化學(xué)計(jì)算系數(shù)的關(guān)系正確的是( 。
A、2c=a
B、5a=2d
C、a+2b=2c+d
D、b=c

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