我們?cè)谏虉?chǎng)里常會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)鋅”等字樣的食品或保健品,這里所寫(xiě)的“鈣”“鐵”、“鋅”指的是( 。
A、分子B、原子C、元素D、單質(zhì)
考點(diǎn):元素的概念
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:這里的“鈣、鐵、鋅”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.
解答:解:“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)鋅”等字樣的食品和保健品,這里的“鈣、鐵、鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鐵、鋅、硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列行為不符合環(huán)保理念的是( 。
A、回收廢棄塑料
B、使用無(wú)鉛汽油
C、焚燒生活垃圾
D、合理使用化肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向100g稀鹽酸中加入10g NaHCO3和CaCO3的固體混合物,充分反應(yīng)后,反應(yīng)物均恰好反應(yīng)完全,生成a g氣體.則下列結(jié)論合理的是( 。
A、a≥4.4
B、a≥
110
21
C、原固體混合物中CaCO3的質(zhì)量為5.6 g
D、原稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)用語(yǔ)的名稱(chēng)或符號(hào):
(1)H2O
 
;  
(2)HNO3
 

(3)鐵元素
 
;
(4)兩個(gè)氯離子
 
; 
(5)干冰
 
;
(6)硫酸鉀
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳及碳的化合物在工業(yè)上與日常生活中用途廣泛.

(1)智能手機(jī)的觸摸屏內(nèi)有一層很薄的石墨層,當(dāng)手指觸摸時(shí)會(huì)引起屏上觸摸點(diǎn)的電壓不同而達(dá)至觸控的目的,此處利用了石墨的
 
性.
(2)在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定使用碳素墨水,這是因?yàn)樵诔叵,碳的化學(xué)性質(zhì)
 

(3)在自然界里,綠色植物的光合作用能吸收
 
氣體,放出氧氣,同時(shí)生成名稱(chēng)是
 
(化學(xué)式為C6H12O6)的物質(zhì),該類(lèi)物質(zhì)與油脂、蛋白質(zhì)、維生素及
 
等均屬于人體所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素(只需填寫(xiě)其中一種).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的示意圖是,其中“”表示該物質(zhì)的一個(gè)分子.最符合該物質(zhì)受熱后微觀結(jié)構(gòu)的示意圖是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A-E是初中化學(xué)在實(shí)驗(yàn)室常用到的試劑,教科書(shū)也提到的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.在常溫下,C呈液態(tài),E是一種不穩(wěn)定的酸.查閱資料可知:碳銨(NH4HCO3)、小蘇打(NaHCO3)、碳酸氫鈣[Ca(HCO32]和堿式硫酸銅[Cu2(OH)2CO3]等物質(zhì)受熱都分解.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E是
 
(填寫(xiě)化學(xué)式,下同),
(2)如果D是黑色固體,則A是
 
,如果D是白色固體,則A是
 
,如果D是有刺激性氣味的氣體,則A是
 
,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為物質(zhì)的分類(lèi)關(guān)系,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中,若②是純凈物,則③不可能是( 。
A、液氧B、高猛酸鉀
C、潔凈的空氣D、冰水共存體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法不符合“美麗欽州,清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)主題的是( 。
A、植樹(shù)造林
B、塑料袋隨地丟棄
C、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
D、生活垃圾分類(lèi)處理

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案