鋰(Li)電池是新型的高能電池,因質(zhì)量輕,電容量大而受到普遍重視,鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,回答:
(1)鋰元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)
(2)鋰元素形成化合物時(shí)常用的化合價(jià)為 ;
(3)寫出單質(zhì)鋰的化學(xué)式 ,氧化鋰的化學(xué)式 ;
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1) 寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a 、b 。
(2) 用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其中二氧化錳起 作用。
(3) 用氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的是 和 (填序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有x、y、z三種金屬,如果把x和y分別放人稀硫酸中,x溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y 不反應(yīng);如果把y 和z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在y 表面有銀析出,而z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷x、y和z的金屬活動順序正確的是 ( )
A.X>y>Z B.X>Z>y, C.Z>y >X D.Z>X>y,
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙圖是高爐煉鐵示意圖。
請回答下列問題。
(1)寫出甲圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________________________________________________。
(2)甲圖中裝置的不足之處是________________________________________________。
(3)高爐煉鐵原料中焦炭的作用是____________________________________________。
(4)請寫出高爐中生成鐵的化學(xué)方程式________________________________________。
甲
乙
甲圖 (22題圖) 乙圖(22題圖)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 ( )
A.向試管中 B.給試管中 C.稱量一定質(zhì)量 D.檢查裝置的
滴加液體 液體加熱 的食鹽 氣密性
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請給出區(qū)分下列各組物質(zhì)的具體方法(請寫出實(shí)驗(yàn)的過程、現(xiàn)象及結(jié)論)
(1) 水和酒精
(2) 二氧化碳和空氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為小柯做的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn):將銅絲繞在電烙鐵上,電烙鐵用支架固定在密閉的硬質(zhì)玻璃管中,玻璃管置于靈敏電子臺秤上,接通電路,電烙鐵開始工作,可以觀察到銅絲表面逐漸變黑,電子臺秤讀數(shù)保持不變,下列說法正確的是( 。
| A. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+O2═CuO |
| B. | 加熱過程中,玻璃管內(nèi)空氣的質(zhì)量保持不變 |
| C. | 加熱過程中,銅絲的質(zhì)量保持不變 |
| D. | 硬質(zhì)玻璃管內(nèi)物質(zhì)在反應(yīng)前后總質(zhì)量保持不變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com