15.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)1個(gè)氫分子H2;  2個(gè)磷原子2P;氧化鋁Al2O3;4個(gè)硝酸根離子4NO3-
(2)某化合物由N、O兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有2個(gè)N原子和3個(gè)O原子,該化合物的化學(xué)式是N2O3

分析 (1)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)某化合物由N、O兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有2個(gè)N原子和3個(gè)O原子,寫出其化學(xué)式即可.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則1個(gè)氫分子可表示為:H2
由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)磷原子可表示為2P.
氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個(gè)硝酸根離子可表示為:4NO3-
(2)某化合物由N、O兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有2個(gè)N原子和3個(gè)O原子,其化學(xué)式為:N2O3
故答案為:(1)H2;2P;Al2O3;4NO3-;(2)N2O3

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)向盛有水的燒杯中加入少量的品紅,靜置觀察,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是分子是否在不斷的運(yùn)動(dòng);
(2)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是品紅擴(kuò)散,一杯水都變成紅色;
(3)由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
(4)進(jìn)一步思考,還可得出分子的有關(guān)性質(zhì):分子很小、分子在不斷運(yùn)動(dòng)、分子之間有間隔;
(5)分子運(yùn)動(dòng)的速率與什么因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下探究:
【作出猜想】分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān);
【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)步驟:取相同體積的一杯冷水和一杯熱水,分別加入相同質(zhì)量的少量品紅;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:熱水杯中的品紅溶解的快;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越快.

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6.“化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)”.請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)小明奶奶過(guò)生日,他和爸爸媽媽送去了鮮花和生日蛋糕.花香滿屋,請(qǐng)你從分子的角度解釋聞到香味的原因:分子在不停運(yùn)動(dòng),點(diǎn)燃蠟燭許愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是降低溫度至蠟燭的著火點(diǎn)以下.
(2)為了全民的健康,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).

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3.臭氧主要分布在離地面10-50km的高空,它能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物.臭氧屬于( 。
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10.寫出下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的不良后果.
(1)用嘴吹滅酒精燈會(huì)導(dǎo)致燈內(nèi)酒精燃燒,發(fā)生危險(xiǎn).
(2)試管中液體加熱,試管底部與燈芯接觸試管炸裂.
(3)取用細(xì)口瓶中的液體,細(xì)口瓶的標(biāo)簽沒(méi)有正對(duì)手心腐蝕標(biāo)簽.
(4)給試管加熱時(shí),試管外壁附有水珠試管炸裂.
(5)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)事先沒(méi)裝水:集氣瓶底炸裂.
(6)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí),先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出:試管炸裂.

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20.石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后,液面會(huì)形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有二氧化碳,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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7.木炭、鐵絲、紅磷都能在氧氣中燃燒,其變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處,請(qǐng)你再歸納出它們的三個(gè)共同點(diǎn):
(1)反應(yīng)都需要氧氣參加;
(2)都屬于化合反應(yīng);
(3)生成物都屬于氧化物.

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4.下列描述的物質(zhì)用途,分別利用了物質(zhì)的哪項(xiàng)性質(zhì)?請(qǐng)用字母序號(hào)填空:
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(2)登山、潛水運(yùn)動(dòng)員攜帶氧氣瓶D ;
(3)氮?dú)庥米鰺襞荼Wo(hù)氣A.
A.化學(xué)性質(zhì)不活潑                B.能支持其它物質(zhì)燃燒
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2007年3月22日是第十五個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是(______)

A.?dāng)嚢?B.吸附 C.靜置 D.過(guò)濾

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①通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與_________和________共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是___________________________。

(3)某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,其步驟如下:①計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為_________,水的質(zhì)量為___________ ;②稱量;③溶解;④裝瓶并貼標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)谘b有所配制溶液的試劑瓶(見下圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息。___________

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