列各組物質(zhì)的轉化設計，能夠?qū)崿F(xiàn)的是（　　）
A、S
O2
點燃
SO3
H2O
H2SO4
B、CuO
H2O
Cu（OH）2
H2SO4
CuSO4
C、Fe
O2
點燃
Fe2O3
H2SO4
Fe2（SO4）3
D、CaO
H2O
Ca（OH）2
Na2CO3
NaOH
考點：物質(zhì)的相互轉化和制備,金屬的化學性質(zhì),生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的制備
分析：A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，不會生成三氧化硫；
B、氧化銅不與水反應；
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；
D、氧化鈣可以和水反應生成氫氧化鈣，而氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉．
解答：解：A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，不能生成三氧化硫，故A不能實現(xiàn)；
B、氧化銅不與水反應，故B不能實現(xiàn)；
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不能生成氧化鐵，故C不能實現(xiàn)；
D、氧化鈣可以和水反應生成氫氧化鈣，而氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉，故D能夠?qū)崿F(xiàn)．
故選D．
點評：用一種物質(zhì)來制取另一種物質(zhì)，必須結合實際的性質(zhì)來進行轉化，而不能想當然的來書寫，即應該遵循客觀事實，所以在解答時只要其中一個環(huán)節(jié)不能實現(xiàn)即可將該方案排除．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在pH=1的溶液中，下列離子能大量共存，且溶液為無色的是（　�。�
A、OH-、Na+、K+
B、SO42-、Cu2+、K+
C、Ca2+、NH4+、CO32-
D、K+、Cl-、NO3-

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是溴（Br）原子的結構示意圖，則下列說法正確的是（　　）
A、圖中涉及到的元素為第三周期元素
B、溴元素的化學性質(zhì)與氯元素的化學性質(zhì)相似
C、溴離子的符號為Br1-
D、溴化鎂的化學式為MgBr

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科目：初中化學 來源： 題型：

用一種試劑就能將BaCl2、Na2CO3、MgCl2三種溶液區(qū)分開的試劑是（　�。�
A、Na2SO4溶液
B、稀H2SO4
C、AgNO3溶液
D、NaOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化不符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A、鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂的質(zhì)量比鎂重
B、10克冰融化后得到10克水
C、2克氫氣與8克氧氣點燃后生成9克水
D、蠟燭燃燒后其減少的質(zhì)量等于生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和

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科目：初中化學 來源： 題型：

用你學過的知識判斷下列方法能達到目的是（　�。�
A、試管壁附著的鐵銹可用稀硫酸除去
B、先用水將pH試紙潤濕后，再去測定溶液的pH
C、用NaOH固體干燥CO2氣體
D、用帶火星的木條伸到集氣瓶中檢驗O2是否收集滿

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱與其化學式相符合的是（　�。�
A、氦氣 He2
B、碳酸鉀 KCO3
C、氫氧化鐵 Fe（OH）2
D、硝酸銨 NH4NO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

一種暗紫色色固體受熱，放出一種能使帶火星的木條復燃的氣體．
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

請在H、C、N、O、Cl、Na中選擇恰當?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學式填在相應的橫線上．
（1）密度最小的氣體
 
．
（2）沼氣的主要成份
 
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（3）常溫下為液態(tài)的氧化物
 
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（4）跟血液中血紅蛋白結合，使人發(fā)生中毒的氣體
 
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（5）能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體
 
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（6）海水中含量最多的鹽
 
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