如圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖.請你為小明指出錯誤:
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(3)
 
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(4)
 
考點:液體藥品的取用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:根據(jù)液體藥品取用的步驟和注意事項回答.
解答:解:標簽沒向著手心,殘液流下來會腐蝕標簽;
瓶塞正放,會使試劑受到污染,也會使藥品腐蝕桌面,正確的操作是把瓶塞倒放;
瓶口沒緊挨試管口,會造成液體外流.
試管直立于桌面上,很容易外撒,應(yīng)手持試管,使試管傾斜;
故答案為:(1)標簽沒向著手心;
(2)瓶塞正放;
(3)瓶口遠離試管口.
(4)試管沒有傾斜
點評:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,基本操作是化學(xué)實驗的基礎(chǔ),是學(xué)習化學(xué)的必備技能,也是中考的熱點之一.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在C、N、O、Ca四種元素中,選擇元素組成合適物質(zhì)用化學(xué)式填空.易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的物質(zhì)是
 
可用作冰箱除味劑的是
 
可充入食品包裝袋防腐的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用石灰砂漿抹墻,墻面逐漸變的堅固,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作或裝置正確的是( 。
A、
   傾倒液體
B、
      過濾
C、
   檢查氣密性
D、
     加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為(  )
A、元素B、分子C、單質(zhì)D、原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

初中化學(xué)學(xué)習中,我們初步認識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu).
(1)是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子(填“得到”或“失去”)形成的粒子符號為
 
填離子符號)
(2)如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

①若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的
 
(填字母序號)
A、8    b、10   c、11     d、12
②若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=
 

③如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是
 
(填序號).

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子由居于原子中心帶正電的
 
和核外帶負電的電子構(gòu)成,原子的質(zhì)量主要集中在原子核.下表是一些原子中的粒子個數(shù)及相關(guān)信息
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對原子質(zhì)量
1011
66612
88816
11121123
1920
(1)完成表中兩個空格.
(2)從上表可獲取的信息有(寫三條)
 
;
 

 

(3)表中鈉原子與鉀原子的本質(zhì)不同是
 
不同.表中處于同周期的兩種元素的原子是
 
(用符號表示,下同),請任選其中三種元素組合成一種物質(zhì)的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,進行實驗:
①圖一實驗的名稱是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.實驗一段時間后,左管中液面高度如圖1所示,則右管中的液面應(yīng)是
 
(填“a”或“b”).該實驗?zāi)艿贸鏊怯?div id="ke2iyem" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
組成的.
②點燃氫氣,也能證明水的組成.將尖嘴玻璃管噴出的純凈的氫氣點燃,伸入充滿氧氣的集氣瓶中(如圖2),實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是
 
.圖該實驗中的氧氣
 
(填“能”或“不能”) 用排水法收集.
③氫氣燃燒生成的水還能用
 
檢驗,觀察到白色粉末變藍即可證明,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

松花江蛋于明朝初年問世.其腌制方法有多種,但主要配料為生石灰、純堿和食鹽.將一定比例的配料用水和黏土調(diào)制成糊狀后,敷于蛋上,密封保存,數(shù)日后可食用.
(1)腌制松花蛋的配料用水調(diào)制時,主要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式有(不考慮黏土中物質(zhì)可能參與的反應(yīng))
 

(2)松花蛋外的糊狀物經(jīng)水溶解、過濾后,所得濾液中肯定含有的溶質(zhì)為
 
 
;還可能含有的溶質(zhì)為Ca(OH)2或Na2CO3
(3)完善方案,探究(2)所得濾液中可能含有的物質(zhì)是否存在.
步驟現(xiàn)象及結(jié)論
①取少量濾液,滴加適量K2CO3
②另取少量濾液
 

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