下列屬于化學(xué)變化的是（　　）

　 A． 瓷碗破碎 B． 水結(jié)成冰 C． 西瓜榨汁 D． 糧食釀酒


化學(xué)變化和物理變化的判別．

專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析： 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解：A、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B、水結(jié)成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．

故選：D．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鋇溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

Ⅰ．探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想】猜想一：BaCl2、Ba(OH)2和HCl；       猜想二：BaCl2和Ba(OH)2；

猜想三：  ①  ；                           猜想四：BaCl2和HCl。

根據(jù)所學(xué)知識判斷，猜想  ②  一定不成立

【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：  ③ 

結(jié)論：猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：  ④ 

結(jié)論：猜想三不成立，猜想四成立

【反思與拓展】

（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮  ⑤  。

（2）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是  ⑥  （寫一條即可）。要處理燒杯內(nèi)的溶液，使其溶質(zhì)只含有BaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的  ⑦  。

Ⅱ．取10g燒杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.25％的碳酸鈉溶液。測得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示

（1）通過右圖可知，當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到  ⑧  g時(shí)，溶液中鹽酸恰好處理完。

（2）請計(jì)算原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要有必要的解題過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）

　 A．

取用鋅粒 B．

氧氣驗(yàn)滿 C．

滴加液體 D．

讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無色透明溶液，它應(yīng)該是（　�。�

　 A． Fe3+  SO42﹣  H+  Cl﹣ B． Mg2+   Cl﹣   OH﹣   Na+

　 C． H+    Ba2+   NO3﹣   SO42﹣ D． H+   Na+   K+    NO3+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）隨著全球能源使用量的增長，化石能源將日趨枯竭，農(nóng)村新建沼氣池可以部分解決農(nóng)村燃料問題，沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為　．

（2）近幾年來，有些人在賀江非法挖沙，河床被破壞，河水渾濁，部分人還往江邊倒垃圾，造成賀江水嚴(yán)重污染，結(jié)合你學(xué)過的知識，提出保護(hù)賀江水的兩點(diǎn)建議：a　　、b　　；經(jīng)有關(guān)部門大力整治后，賀江水質(zhì)已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，要想知道賀江水是硬水還是軟水，可以用　　檢驗(yàn)，生活中的硬水經(jīng)過　　后可以轉(zhuǎn)化為軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年3月教育部下發(fā)通知：凡進(jìn)入中小學(xué)的任何人，在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙．其主要目的是為了防止師生吸食“二手煙”．從分子和原子的有關(guān)知識來看，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是（　　）

　 A． 分子在不斷運(yùn)動 B． 分子之間有間隔 C． 分子的體積很小 D． 分子的質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同大小的球代表同種原子．下列說法正確的是（　�。�

　 A． 生成物有兩種 B． 分子在化學(xué)變化中不可再分

　 C． 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 D． 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　 A． 海水曬鹽 B． 膽礬研碎 C． 食物腐敗 D． 水的沸騰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

　

A．

水的電解

B．

石灰石在緊閉的容器內(nèi)煅燒

　

C．

加熱一定量的氧化汞制取氧氣

D．

向稀硫酸中加入少量氧化銅粉末

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