【題目】按要求寫出下列名稱或符號。
(1)2個氧分子 ______ ;
(2) 2N__________;
(3)2個鈣離子________ ;
(4)氧化鎂中鎂元素呈正二價 _____ ;
(5)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學式_________。
【答案】2O2 2個氮原子 2Ca2+ Al2O3
【解析】
(1)分子的表示方法是正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,在其化學式前加上相應的數字。2個氧分子表示為:2O2;
(2)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應的數字。2N表示2個氮原子;
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應的數字。1個鈣離子帶2個單位的正電荷,2個鈣離子表示為:2Ca2+;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后。氧化鎂中鎂元素呈正二價 表示為:;
(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,在化合物常顯+3價,非金屬元素是氧元素,在化合物中常顯-2價,根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知,它們形成化合物的化學式為:Al2O3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A-H都是初中化學中常見的物質,已知A、B都是黑色固體,D為紅色固體單質,F為磁鐵礦的主要成分,它們之間的轉化關系如圖所示,請推斷出各物質后解答下列問題:
(1)寫出物質B的化學式:___。
(2)轉化過程①可用化學方程式表示為:___。
(3)轉化②應用了A物質的___性。
(4)轉化過程③可用化學方程式表示為:_____。
(5)轉化過程④看到的現象為____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學的常見物質,A與B的組成元素相同,D、E在通常狀況下是氣體,F是大理石的主要成分。其轉化關系如下圖所示,(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,部分反應物、生成物及反應條件己略去)。
(1)A的化學式是_____,E的化學式是_____。
(2)反應②的化學反應基本類型是_____。
(3)反應④的化學方程式是_____。
(4)反應⑤的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知X是有毒的氣體,它能與人體血液中的血紅蛋白結合,并且是不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉化關系,請回答下列問題。
(1)寫出X的化學式______。
(2)寫出Z和稀鹽酸反應生成Y的化學方程式:___。
(3)“物質的組成與結構決定物質的性質”是重要的化學思想。氣體X、Y都含有相同的元素,但它們的物理性質、化學性質都不同。請舉出X、Y性質不同的一個例子_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是三種物質的溶解度曲線。
請回答:
(1)30℃時溶解度最大的是_____
(2)80℃時硝酸鈉飽和溶液的溶質質量分數為_____。使硝酸鈉不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的措施?/span>_____(寫一種)。
(3)某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈰雜質,分離提純硝酸鉀的操作是:配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、_____、過濾、洗滌、干燥。
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【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)實驗儀器的名稱:a __________。
(2)如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應該選用 ________(填字母序號),該裝置有一處不足,請改正:_________。
(3)要收集到較純凈的氧氣,應該選用裝置_________(填字母序號),若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具,請用合適的化學用語填空:
(1)保持雙氧水化學性質的最小微粒_____。
(2)硝酸銨中含的原子團____。
(3)2個甲烷分子____。
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價____。
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【題目】氧化鐵與稀鹽酸發(fā)生反應時,容器中溶液總質量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.m點表示氧化鐵與稀鹽酸恰好完全反應
B.m點和n點對應溶液中鐵元素的質量不相等
C.該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化鐵的容器中
D.m點和n點對應溶液蒸發(fā)結晶后得到的固體成分相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】重金屬鎘污染對食物鏈及人體健康都有很大的危害。下列有關說法中正確的是( )
A.鎘位于元素周期表第四周期
B.鎘原子的核外電子數為46
C.鎘原子的最外層電子數為2
D.鎘的相對原子質量為112.4g
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