【題目】小文在整理實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)廢液缸中液體顏色呈藍(lán)色，缸底有固體。小文想探究廢液缸中有些什么物質(zhì)，老師告訴他廢液缸中的物質(zhì)是一個(gè)還原反應(yīng)和一個(gè)中和反應(yīng)的殘留物，于是小文做了如下探究：

請(qǐng)回答：

（1）操作A是______，“藍(lán)色溶液B”的溶質(zhì)是______。

（2）“藍(lán)色溶液A”與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）廢液缸中一定含有的物質(zhì)為______。

（4）若“藍(lán)色溶液A”只含一種溶質(zhì)，則原“中和反應(yīng)”的化學(xué)方程式為______，原“還原反應(yīng)”的方程式為______ 寫一個(gè)即可。

【答案】過濾 硫酸銅、硫酸 銅、氧化銅、氯化銅

【解析】

廢液經(jīng)過操作A得到藍(lán)色溶液A和固體，故操作A 是過濾，藍(lán)色溶液A含銅鹽溶液，向藍(lán)色溶液A中加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，且加稀硝酸不溶解，銀離子能與氯離子結(jié)合生成氯化銀白色沉淀，故藍(lán)色溶液A中含氯化銅溶液；向固體中加入過量稀硫酸，得到藍(lán)色溶液B和紅色固體，紅色固體應(yīng)是銅，氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，稀硫酸過量，故藍(lán)色溶液B為硫酸銅和稀硫酸，過濾后得到的固體應(yīng)為氧化銅和銅。

（1）操作A實(shí)現(xiàn)了固液分離，故操作A是過濾；

由分析可知，“藍(lán)色溶液B”的溶質(zhì)是硫酸銅和過量的硫酸。

故填：過濾；硫酸銅、硫酸。

（2）由分析可知，藍(lán)色溶液A中含氯化銅溶液， 氯化銅與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

故填：。

（3）固體中加入稀硫酸后形成藍(lán)色溶液和紅色固體，說明稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成了硫酸銅和水，不能和稀硫酸反應(yīng)的銅形成紅色固體，藍(lán)色溶液A中含氯化銅溶液，故廢液缸中一定含有的物質(zhì)為銅、氧化銅、氯化銅。

故填：銅、氧化銅、氯化銅。

（4）若“藍(lán)色溶液A”只含一種溶質(zhì)，由以上分析可知，該溶質(zhì)為氯化銅，則原“中和反應(yīng)”是氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成水和氯化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

原還原反應(yīng)可以是高溫條件下氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)圖1

(1)小明認(rèn)為根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量應(yīng)大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量.待鎂條完全燃燒后，稱量發(fā)現(xiàn)石棉網(wǎng)上的燃燒產(chǎn)物質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條的質(zhì)量小，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是_______________。

小紅按圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有一些黃色固體。

[提出問題]黃色固體是什么呢?

[查閱資料]①氧化鎂為白色固體，難溶于水且不與水反應(yīng);

②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)只生成黃色的氮化鎂(Mg3N2) 固體;

③氮化鎂可與水反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

④氫氧化鎂是不溶于水的固體，且受熱易分解生成氧化鎂和水

[做出猜想]黃色固體為Mg3N2

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

如圖，取燃燒產(chǎn)物于燒杯B中，加入適量水，然后用大燒杯罩住小燒杯A和B

(2)現(xiàn)象:________________

結(jié)論:燃燒產(chǎn)物含Mg3N2

[拓展延伸]

(3)如果用圖2裝置(氣密性良好)和藥品(足量)測(cè)定空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)_______1/5 (填“大于”、“小于”或“等于”)

(4)請(qǐng)選擇下列正確的實(shí)驗(yàn)方案將混在氧化鎂中的氮化鎂除去____________

A將混合物直接蒸餾

B將混合物直接過濾

C將混合物溶于水，待充分反應(yīng)后過濾，再將濾渣在常溫下干燥.

D將混合物溶于水，待充分反應(yīng)后過濾，再將濾渣充分加熱至固體質(zhì)量不再變化

(5)將足量的鎂條放在含氮?dú)夂脱鯕赓|(zhì)量比為7: 2的混合氣體中充分燃燒反應(yīng)，再將生成的固體物質(zhì)與足量水反應(yīng)產(chǎn)生氣體質(zhì)量為34g,求消耗鎂條的質(zhì)量為______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．

（1）從微觀角度看，物質(zhì)C屬于__（選填“混合物”或“純凈物”）；物質(zhì)B是由____構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（2）一個(gè)C分子是由___個(gè)原子構(gòu)成；

（3）此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________；此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃?xì)庠钅苄?biāo)準(zhǔn)已于2015年4月1日正式實(shí)施，這標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃?xì)庠罹哌M(jìn)入節(jié)能時(shí)代。如圖是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D：

（1）所示物質(zhì)中屬于合金的是_________，屬于有機(jī)合成材料的是___________。

（2）燃?xì)庠钏萌細(xì)獍簹狻⑻烊粴�、石油液化氣等，寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式____________________。

（3）燃?xì)獾幕鹧嬗袝r(shí)呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)的原因是______________。

（4）熄滅燃?xì)庠畹姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門，其滅火的原理是_______________。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，�?yīng)采取的措施是_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦被稱為“航空金屬”。工業(yè)上由鈦鐵礦主要成份是鈦酸亞鐵制鈦的一種流程如圖，下列說法正確的是

A.鈦酸亞鐵中Ti元素的化合價(jià)是

B.“氯化”過程中加入焦炭的目的是為了產(chǎn)生CO進(jìn)行后續(xù)反應(yīng)

C.由的反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.把鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)環(huán)保有好處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是：

A. t2℃甲物質(zhì)的溶解度大于t1℃乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液含溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2℃甲物質(zhì)的不飽和溶液通過降溫總能得到甲的飽和溶液

D. 可通過冷卻熱飽和溶液的方法得到固體甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 在一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢?/span>

B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

C. 將一定質(zhì)量的稀硫酸平均分成兩份，分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe

D. 在一定量的CuSO4和CuCl2溶液中逐滴加入NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在蒸餾水中加入NaOH顆粒,不斷攪拌,用溫度傳感器記錄溶解過程的溫度變化如圖a、c兩點(diǎn)觀察到溶液中有固體存在,b點(diǎn)固體完全消失。下列說法不正確的是

A.NaOH固體溶于水是放熱過程

B.a、c兩點(diǎn)時(shí),NaOH的溶解度相同

C.b點(diǎn)時(shí),該溶液一定是飽和溶液

D.c點(diǎn)時(shí)的溶劑質(zhì)量等于a點(diǎn)時(shí)的溶劑質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。

（1）在裝置二中，根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表。

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

20mL

10 mL

5 mL

____

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，________（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是________ 。

（3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）________；________。

（4）加熱時(shí)，硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為________，該反應(yīng)的基本類型是________。

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