如圖是 “尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( )
A.此反應有單質生成
B.原子在化學變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應的兩種分子的個數比為1:1
科目:初中化學 來源:2017屆湖北省黃岡市九年級上學期9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氧氣的化學性質比較活潑,能與多種物質反應,下列對有關反應的描述不正確的是:( )
A.鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應
B.可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈的原因是跟氧氣的含量有關
C.氧氣用于醫(yī)療急救是利用了氧氣的化學性質
D.物質與氧氣的反應屬于氧化反應,氧氣具有氧化性
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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省張掖市九年級上9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某元素的一種粒子的結構示意圖為,下列說法錯誤的是( )
A.該粒子屬于原子
B.該元素在化合物中顯+1價
C.該元素的一個離子含有11個電子
D.該元素的原子在化學反應中容易失去電子
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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省張掖市九年級上9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
我們生活在物質的世界里,物質在不斷地變化.以下屬于物理變化的是( )
A.植物光合作用 B.食物腐敗 C.鋼鐵生銹 D.河水結冰
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科目:初中化學 來源:2017屆福建省廈門市九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數據分析示意圖.下列依據圖示信息所得出的分析正確的是( )
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
D.反應時間較長的是高錳酸鉀
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科目:初中化學 來源:2017屆福建省九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:探究題
對“真空充氣包裝食品”的探究。
背景1:市場上銷售的豆腐干、鹽水鴨等食品,常采用真空包裝。真空包裝的目的是:除去空氣,使大多數微生物因缺少 而受到抑制,停止繁殖,從而防止食品變質。
背景2:“可比克”等膨化食品、蛋黃派等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內的空氣,再充入防止食品變質的氣體,然后封口。真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形。
【提出問題】充入食品包裝袋中的氣體是什么?
【猜想假設】經過同學們的激烈討論,最后同學們提出了氣體可能的情況:
①氮氣;②二氧化碳。
【提出方案】為了探究氣體的成分,小華和小紅兩位同學各提出了一種方案。
①小華方案:收集一瓶該氣體,把一根燃著的木條伸入瓶中,發(fā)現木條熄滅。由此得出氣體是二氧化碳。該方案 可行(填“是”或“否”)?理由是 。
②小紅的方案被同學們認可。走進食品生產工廠,在裝有該氣體的容器(容器內壓強接近大氣壓強)上連接了如圖一個裝置。
A、為了使容器內的氣體通過澄清石灰水,活塞應向 (左或右)移動。
B、不管氣體是二氧化碳還是氮氣,試管中都有的實驗現象是 。
C、經過實驗后,發(fā)現澄清石灰水 ,證明氣體是二氧化碳。
請寫出該反應的表達式 。
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科目:初中化學 來源:2017屆福建省九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結構示意圖。下列說法錯誤的是
A、鈉屬于金屬元素,其原子序數為11
B、鈉原子核外有3個電子層
C、化學反應中,鈉原子易得電子
D、鈉的相對原子質量為22.989
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市第一教育聯盟九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和4種粒子結構示意圖。下列說法正確的是
A.鈉和氯都屬于金屬元素 B.氯的相對原子質量是35.45g
C.具有相對穩(wěn)定結構的是ad D.a任何條件下都不可能轉化為b
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市第二教育聯盟九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
據報道,“第三代”瓷珠圓珠筆問世。該圓珠筆的球珠由氧化鋯陶瓷材料制成,這種材料的應用使球珠的耐腐蝕、耐磨性得到了提高,從而填補了國內空白。經測定,鋯的相對原子質量為91,其氯化物的相對分子質量是233.若氧化鋯中鋯的化合價與氯化物中的相同,試判斷氧化鋯的化學式為
A. ZrO2 B.Zr2O C.Zr2O3 D.ZrO
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