8．下列相同質(zhì)量的金屬，原子數(shù)目最少的是（　�。�
A．MgB．AlC．NaD．Ca

分析 同質(zhì)量的金屬，原子數(shù)最多即原子質(zhì)量最小，因?yàn)樵拥脑恿颗c其質(zhì)量是成正比關(guān)系，所以原子量最小的即是原子個(gè)數(shù)最多的金屬．

解答 解：元素的相對(duì)原子質(zhì)量與其真實(shí)質(zhì)量成正比，由于相對(duì)原子質(zhì)量的大小關(guān)系是鈉＜鎂＜鋁＜鈣，所以真實(shí)質(zhì)量也是這一關(guān)系，故相同質(zhì)量的四種金屬含原子的數(shù)目多少關(guān)系是：鈉＞鎂＞鋁＞鈣．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)原子個(gè)數(shù)的考查題，解題時(shí)用到的知識(shí)是元素的原子量與原子的真實(shí)成正比關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成，從微觀上講是粒子構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的．請(qǐng)你在下列空格里，用“元素、原子、分子、離子”填空：
（1）水是由氧、氫兩種元素組成的；
（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子；
（3）體溫計(jì)中的汞是由原子構(gòu)成的；
（4）用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由離子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料，廣泛地應(yīng)用于造紙、紡 織、石油化工、印染等行業(yè)．實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的固體，標(biāo)簽上寫(xiě)著“氫氧化鈉”．為了檢驗(yàn)里面是否還存在NaOH，小薇、小佳等同學(xué)取少量該固體樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說(shuō)明樣品中含有D （填序號(hào)）；
A．CaCl2       B．Na2CO3       C．NaOH      D．Na2CO3 和NaOH
（2）在上述的實(shí)驗(yàn)中“過(guò)濾”的原理是為了分離液體中的不溶性物質(zhì)．在實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾操作中，必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；
（3）久置的氫氧化鈉和熟石灰都易變質(zhì)，用化學(xué)方程式表示其中一個(gè)變質(zhì)的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
讀出液體體積		B．
聞氣味		C．
傾倒液體		D．
膠頭滴管的使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg，一種氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26 kg，計(jì)算該氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．生活離不開(kāi)水．凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為過(guò)濾．
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是蒸餾．
（4）純水是無(wú)色、無(wú)味、清澈透明的．而自然界中的水，由于含有許多不溶性雜質(zhì)，
常呈渾濁．丙同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜
置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①加明礬的作用是吸附水中的不溶性雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，
②圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；
③過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能的原因有（只寫(xiě)一個(gè)）：濾紙破損，過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣； ④改進(jìn)過(guò)濾后得到澄清的水他宣布：我終于制得了純水！對(duì)此你有沒(méi)有不同看法？有
（填“有”或“沒(méi)有”），理由是水中還有可溶性的雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫(xiě)在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氦氣、過(guò)氧化氫溶液．
（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是氦氣；
（2）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有氧氣；
（3）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳；
（4）有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．鑒別硬水和軟水----加肥皂水?dāng)嚢?/td>B．除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉----加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)C．分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物----加入過(guò)量氯化鈣溶液，過(guò)濾D．區(qū)分羊毛與合成纖維----點(diǎn)燃，聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．衣服晾干B．水蒸發(fā)C．蠟燭燃燒D．瓷碗破碎

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同步練習(xí)冊(cè)答案