10．實驗方案可行且化學方程式書寫正確的是（　　）
A．除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀：K2CO3+CaCl2→2KCl+CaCO3↓
B．用鹽酸洗去試管壁上附著的鐵粉：2Fe+6HCl→2FeCl3+3H2↑
C．實驗室用雙氧水制取氧氣：H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2↑+O2↑
D．高溫煅燒石灰石制取生石灰：CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+CO2↑

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．

解答 解：A、碳酸鉀與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項錯誤．
B、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故選項錯誤．
C、雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，故選項錯誤．
D、該實驗方案可行，且化學方程式書寫完全正確，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．為測定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不溶于稀鹽酸）中碳酸鈣的含量，取10g樣品放入燒杯中，加入94.96g稀鹽酸，恰好完全反應，經(jīng)測定氣體的質(zhì)量為3.96g．試計算：
（1）樣品中碳酸鈣的含量；
（2）所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽．某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成，比賽中，由氯化銅“隊員”發(fā)球，“隊員”間傳接球，最后由D位置“隊員”投籃進球完成一次有效進攻．場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示．
（1）B、D位置“隊員”代表的物質(zhì)分別是H2SO4、CO2（寫化學式）；
（2）C位置“隊員”所代表物質(zhì)的一種用途是中和酸性土壤；
（3）反應②的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色溶液；該反應屬于置換反應（填基本反應類型）；寫出反應④的化學方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
（1）所標物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是銅螺絲，屬于有機合成材料的是塑料腳套．
（2）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應的化學方程式：2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3 ，此反應屬于基本類型中的化合反應．
（3）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強光照射下，溴化銀分解成溴（Br2）和銀，玻璃顏色變深，請完成該反應的化學方程式：2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2，此反應屬于基本類型中的分解反應；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應中起催化劑作用．
（4）結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程，請你談一談化學與生活的關(guān)系：化學在材料的開發(fā)和利用中發(fā)揮著重要作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．互為同素異形體的一組物質(zhì)是（　�。�
A．熟石灰和生石灰B．鐵片和鐵絲C．金剛石和石墨D．銀和水銀

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．碳元素的存在讓我們的世界絢麗多彩，我們每個人都應該倡導“低碳”生活，請根據(jù)所學知識回答問題：
①倡導“低碳”生活，防止溫室效應，主要是為了減少CO2（填化學式）的排放量．
②防毒面具中使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
③含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機物的是BD（填序號）．
A．碳酸鈣  B．葡萄糖  C．一氧化碳  D．甲烷
④生活中碳酸鈉溶液常用來洗滌油污，如果要檢驗碳酸鈉中的金屬元素，最簡便的方法是通過焰色 反應．
⑤甲烷在自然界的分布很廣，和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示：

（Ⅰ）甲烷的摩爾質(zhì)量為16g/mol，0.2mol甲烷分子中約含有1.204×1023 個分子．
（Ⅱ）該反應中含氫元素的化合物有CH4 H2O（用化學式表示）；化學方程式中甲烷和水的物質(zhì)的量之比為1：1．
（Ⅲ）用微粒的觀點解釋：一氧化碳有毒而氫氣無毒的原因是分子構(gòu)成不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．氧氣B．氯酸鉀C．生鐵D．金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗方案正確的是（　　）
A．分離KCl和MgCl2固體：加水溶解，加入適量KOH溶液，充分反應后過濾，向固體中加適量鹽酸
B．驗證碳酸鈉溶液中含有氫氧化鈉：取樣后，再分別滴加酚酞溶液
C．除去氮氣中混有的二氧化碳和水蒸氣：將氣體依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸
D．鑒別NaOH溶液和NH4NO3溶液：取樣后，再分別溶于水中，測量溶液溫度的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．海水制鎂時，有如下過程：海水$→_{①}^{加石灰乳}$$→_{②}^{過濾}$沉淀$→_{③}^{加鹽酸}$$→_{④}^{蒸發(fā)}$氯化鎂$→_{⑤}^{通電}$鎂，對上述過程的認識錯誤的是（　�。�
A．通過過程①②③④，可得到純凈的MgCl2固體
B．過程②④屬于物理變化
C．過濾后得到的沉淀時Mg（OH）2
D．海水中含有MgCl2，直接給海水通電也可得到鎂

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