【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

（1）現(xiàn)有下列四種物質(zhì)：

A 干冰 B 碳酸鈣 C 小蘇打 D 石墨

請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）。

①常用于制作干電池電極的是_____。

②可用于發(fā)酵糕點(diǎn)的是_____。

③可用于人工降雨的是_____。

④可用作補(bǔ)鈣劑的是_____。

（2）能源和環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

①目前，人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，化石燃料屬于_____（填“可再生能源”或“不可再生能源”）。燃煤的不充分燃燒會(huì)導(dǎo)致一系列的環(huán)境問(wèn)題，下列環(huán)境問(wèn)題與煤燃燒有直接關(guān)系的是_____（填字母）；

A 酸雨 B 溫室效應(yīng)加劇 C 可吸入顆粒物增加

②分析下表，與煤炭相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有_____。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/kJ

天然氣

2.75

56

煤炭

3.67

32

④為提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，反應(yīng)的微觀示意圖如下，則生成物的分子個(gè)數(shù)比為_____。

【答案】D C A B 不可再生能源 ABC 產(chǎn)生的二氧化碳少，放出的熱量高（合理即可） 1：1

【解析】

（1）①石墨具有導(dǎo)電性，常用于制作干電池的電極，故選D。
②小蘇打（碳酸氫鈉）加熱后會(huì)分解生成二氧化碳，可用于發(fā)酵糕點(diǎn)，故選C。

③干冰升華吸收大量的熱，可用于人工降雨，故選A。

④碳酸鈣含鈣元素且對(duì)人體無(wú)害，可用作補(bǔ)鈣劑，故選B。

（2）①化石燃料屬于不可再生能源；煤燃燒會(huì)產(chǎn)生SO2、CO、NO2、CO2、可吸入顆粒物等，其中SO2、NO2會(huì)形成酸雨，CO2會(huì)加劇溫室效應(yīng)，故選ABC。

②天然氣的主要成分是甲烷，從表中可看出，等質(zhì)量的甲烷和煤炭完全燃燒，甲烷生成二氧化碳的質(zhì)量比煤炭的少，而燃燒放出的熱量卻比煤炭高。

③由反應(yīng)的微觀示意圖可看出，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，則生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】熊去氧膽酸(C24H40O4)被用來(lái)治療膽結(jié)石。下列有關(guān)熊去氧膽酸的說(shuō)法正確的是(　　)

A. 熊去氧膽酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為10：1

B. 392g熊去氧膽酸中含有40g的氫元素

C. 熊去氧膽酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 熊去氧膽酸是由68個(gè)原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，開(kāi)展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。


（1）寫(xiě)出A、C裝置編號(hào)儀器的名稱：①____________②____________。

（2）甲同學(xué)在B裝置左側(cè)試管中加入稀鹽酸和大理石，則右側(cè)試管中將觀察到____________現(xiàn)象。

（3）乙同學(xué)用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為____________：若用C裝置制取氧氣的選用的藥品和高錳酸鉀相比，它的優(yōu)點(diǎn)是____________，（寫(xiě)一條）。

（4）某同學(xué)在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)后，他還想進(jìn)行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究，現(xiàn)要較簡(jiǎn)便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣，應(yīng)選擇收集氧氣的方法是____________（填字母），簡(jiǎn)述具體的操作方法是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.圖1，電解水

B.圖2，加熱碳和氧化銅的混合物

C.圖3，用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D.圖4，向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

①時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。

②A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度升高而減小的是_____。

③時(shí)，完全溶解ag A物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是_____ g。

④時(shí)，相同質(zhì)量的A、B飽和溶液中，A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量_____B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量（填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）實(shí)驗(yàn)室欲除去粗鹽樣品中含有的不溶性泥沙，在過(guò)濾操作中需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器和用品有：燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒、_____和濾紙。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液45g，需要氯化鈉固體的質(zhì)量是_____g。將的氯化鈉濟(jì)配成含氯化鈉為0.9%的溶液，得到氯化鈉溶液的質(zhì)量是_____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是

A. 傾倒液體B. 檢查氣密性

C. 收集二氧化碳?xì)怏wD. 滴加少量液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某粗銅粉末中含有少量的鐵、鋅和金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定該粗銅粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，開(kāi)展如下實(shí)驗(yàn)探究：

步驟I：稱取質(zhì)量為m1的粗銅樣品；

步驟Ⅱ：向樣品中逐滴加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)；

步驟Ⅲ：過(guò)濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量為m2；

步驟IV：將步驟Ⅲ所得固體在空氣中充分灼燒，冷卻至室溫后稱量，質(zhì)量為m3。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟Ⅱ的目的是______；

（2）判斷步驟Ⅱ中加入的稀鹽酸足量的方法是_________：

（3）步驟IV中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；

（4）按此方法測(cè)得粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（用m1、m2、m3的代數(shù)式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）圖中①儀器名稱是______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室既可制取二氧化碳，又可制取氧氣的發(fā)生裝置______（填裝置字母），用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：______________________________。

（3）若F裝置裝滿水，收集氧氣，則氣體從F裝置的______端通入；若F裝置中盛有濃H2SO4，則不能干燥______（填序號(hào)）。

①氨氣 ②氫氣 ③氧氣 ④二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列所獲信息正確的是


A.在50°C時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為50

B.當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純A

C.相同質(zhì)量的水分別溶解A、B、C達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)，所溶解的質(zhì)量A>B>C

D.將50°C時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20°C時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C

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