【題目】在25℃時,向飽和硝酸鉀溶液中加入少量硝酸鉀,下列說法中正確的是( )
A.溶質(zhì)質(zhì)量不變
B.溶質(zhì)質(zhì)量增加
C.溶液質(zhì)量增加
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
【答案】A
【解析】根據(jù)飽和溶液的特征分析,飽和溶液是指在一定溫度下,一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,故在25℃時,向飽和硝酸鉀溶液中加入少量硝酸鉀,硝酸鉀不會繼續(xù)溶解,故溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變;由于此過程中沒有溶劑的蒸發(fā)或添加,故溶劑的質(zhì)量也不變,則溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都不變,A符合題意。
所以答案是:A。
【考點精析】通過靈活運用溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷,掌握溶液的質(zhì)量 = 溶質(zhì)的質(zhì)量 + 溶劑的質(zhì)量;溶液的體積 ≠ 溶質(zhì)的體積 + 溶劑的體積;溶液的名稱:溶質(zhì)的溶劑溶液(如:碘酒—碘的酒精溶液)固體、氣體溶于液體,液體為溶劑;溶質(zhì)和溶劑的判斷:有水,水有溶劑;無水,量多為溶劑即可以解答此題.
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【題目】2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說法錯誤的是( )
A.電解水時,能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.利用海水的潮汐變化可以獲得電能
C.利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源
D.水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),太陽為其提供能量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有6種物質(zhì):①磁鐵礦、②水、③干冰、④氯酸鉀、⑤氮氣、⑥石灰水。
請用相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是;
(2)實驗室中最常用的溶劑是;
(3)可用于實驗室制取氧氣的是;
(4)可用于人工降雨的是;
(5)可用于高爐煉鐵的原料是;
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【題目】下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的是( )
A.安全常識 | B.保護環(huán)境與生活常識 |
C.構(gòu)成物質(zhì)的奧秘 | D.分子、原子相關(guān)知識 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是( )
A.用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末
B.用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳
C.用稀鹽酸區(qū)分NaCl與Na2CO3
D.用石蕊試液區(qū)分純凈水和稀硫酸
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【題目】“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì).以下分類正確的是( )
A.堿:苛性鈉、純堿、熟石灰
B.合金:硬鋁、青銅、18K金
C.酸:硝酸、硫酸、碳酸氫鈉
D.糖類:蔗糖、纖維素、蛋白質(zhì)
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【題目】在H、O、C、S、Ca五種元素中,選擇適當?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)可用于人工降雨的氧化物是:
(2)可用于實驗室制取氫氣的酸是:
(3)可用于實驗室制取二氧化碳的固體原料是:
(4)可替代汽油的汽車環(huán)保液體燃料: .
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【題目】水是生命之源,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要愛護水資源。
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾用到的儀器除帶鐵圈的鐵架臺、燒杯外,還需要的玻璃儀器有。
(2)實驗室里,常用檢驗硬水和軟水。生活中,常見降低水的硬度的方法是。若水中含有少量色素,可用將其除去(填一種物質(zhì)即可)。
(3)能得到純凈水的操作是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水,可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是 ( )
A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B.小分子團水中水分子間間隔消失
C.小分子團水中水分子基本不運動
D.小分子團水物理性質(zhì)與普通水不一樣
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