名校課堂系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
過氧化氫（化學(xué)式H2O2）溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水，可以通過調(diào)節(jié)分液漏斗活塞控制液體的滴加速度．試回答下列問題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ，分液漏斗的作用是 ，，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ．
（2）寫出該方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式： ，要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置 （填字母）．
（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡生成后，開始用圖中B裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃，其原因可能是 ．
（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是 （填編號(hào)）
①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱
（5）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提示實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 ．
①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
含有氯元素的酸有多種，高氯酸是其中的一種．已知高氯酸中氯元索的化合價(jià)為+7價(jià)，則高氯酸的化學(xué)式是（ �。�
|
| A． | HCl | B． | HClO | C． | HClO3 | D． | HClO4 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）C的化學(xué)式為 ；
（2）A中金屬元素的化合價(jià)是 價(jià)；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ；
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
對(duì)于H2O和H2O2兩種物質(zhì)，下列敘述不正確的是
A．所含元素種類相同 B．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同
C．都含有氫分子 D．物質(zhì)分子構(gòu)成不同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”，它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識(shí)有下列話題，請(qǐng)按要求填空：
①自來水生產(chǎn)過程中，可加 （7） （填寫物質(zhì)化學(xué)式）方法進(jìn)行消毒殺菌。
②測(cè)定地下水的酸堿度常用 （8） 。
③水是最常用的溶劑。實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，已經(jīng)有以下儀器：玻璃棒、天平、燒杯、膠頭滴管，還需要的儀器是 （9） 。配置好的蔗糖溶液可以保存較長時(shí)間，這體現(xiàn)了溶液的 （10） 性。
④保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 （11） （填寫選項(xiàng)編號(hào)）。
A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
⑤科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中利用催化劑在光照條件下進(jìn)行水的分解反應(yīng)，以得到清潔能源。寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 （12） 。
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