【題目】硝酸銨的化學式為NH4NO3 . 求:
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量.
(2)硝酸銨中O、N、H的質(zhì)量比.
(3)硝酸銨中N的質(zhì)量分數(shù).
(4)40kg硝酸銨中N的質(zhì)量.
【答案】
(1)80
(2)12:7:1
(3)35%
(4)14kg
【解析】解:(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為:14×2+1×4+16×3=80;
答:硝酸銨的相對分子質(zhì)量是80.
(2)硝酸銨中氧、氮、氫的質(zhì)量比為:16×3:14×2:1×4=48:28:4=12:7:1;
答:硝酸銨中O、N、H的質(zhì)量比是12:7:1.
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=35%;
答:硝酸銨中N的質(zhì)量分數(shù)是35%.
(4)40kg×35%=14kg;
答:40kg硝酸銨中N的質(zhì)量是14kg.
所以答案是:(1)80;(2)12:7:1;(3)35%;(4)14kg.
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【題目】下列離子能大量共存的是
A. K+、Cl﹣、CO32﹣、OH﹣B. NH4+、Cu2+、SO42﹣、OH﹣
C. Na+、HCO3﹣、SO42﹣、H+D. Ag+、Na+、NO3﹣、Cl﹣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷,下列做法正確的是( )
A. 在食品袋里充入氧氣延長食品的保質(zhì)期
B. 圖書館著火可以使用二氧化碳滅火器來滅火
C. 不慎打翻酒精燈而著火,用濕抹布撲滅主要是降低著火點
D. 常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
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【題目】實驗室常用于制取氧氣的方法有:
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
b、加熱高錳酸鉀固體;
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫出指定的儀器名稱
①②③
(2)請仔細分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應該選用裝置(填“A”或“B”).為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的 , 這是利用了氧氣的性質(zhì).
(4)在給A裝置中的試管加熱前,先給試管底部進行.
(5)利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 .
(6)在實驗室中可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,還可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應前后二氧化錳的和都沒有發(fā)改變.
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【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 化合反應一定也是氧化反應
B. 純凈物一定由同種分子構(gòu)成
C. 含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
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【題目】下列關于空氣的說法中,正確的是
A. 空氣中分離出來的氮氣用于食品防腐,是利用了氮氣的物理性質(zhì)
B. 空氣中少量的二氧化碳是形成酸雨的主要氣體
C. 空氣中的氧氣化學性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
D. 空氣中含有少量的稀有氣體,它們可用于制造霓虹燈,強照明燈
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【題目】在密閉容器中通入CO和O2分子個數(shù)比為2:3的混合氣體,將其點燃充分反應后,則容器內(nèi)碳原子和氧原子的個數(shù)比為
A. 1:4B. 1:2C. 2:3D. 2:5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】法國當?shù)貢r間2019年4月15日,巴黎圣母院塔樓發(fā)生火災,中空結(jié)構(gòu)的木質(zhì)塔尖劇烈燃燒而坍塌。下列關于該事件說法錯誤的是( 。
A. 木材是可燃物
B. 用水滅火前要先切斷電源
C. 水能滅火是因為水降低了可燃物的著火點
D. 塔尖劇烈燃燒的原因之一是木材與空氣的接觸面積大
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