分析 (1)根據實驗室制取氧氣的注意事項分析;
(2)根據用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項分析;
(3)根據氧氣的密度選擇收集方法;根據氧氣的溶解性選擇收集方法;根據制取氧氣的注意事項分析;
(4)根據氯酸鉀和高錳酸鉀的性質分析;
(5)根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的正確操作進行分析;
解答 解:
(1)實驗室制取氧氣時,為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂,所以試管口應略向下傾斜;加熱時要先預熱,再集中對著藥品所在部位加熱,且用外焰加熱;酒精燈內酒精不能過多,以防著火等;
(2)若將氯酸鉀和二氧化錳換成高錳酸鉀來制取氧氣,并將此裝置按正確的方法組裝后,因為加熱高錳酸鉀制取氧氣時,高錳酸鉀粉末易進入導管,因此需在試管口塞一團棉花;
(3)由于氧氣密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集;由于氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集.用排水
法收集時,當氣泡連續(xù)、均勻的冒出時才可開始收集,以防收集不純;因為氧氣的密度比空氣大,因此集滿氧氣的集氣瓶應正放在桌上;
(4)加熱時高錳酸鉀能分解生成二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑,使反應的速率加快.
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結束后,發(fā)現(xiàn)水槽內的水變成了紫紅色,原因是:試管口沒有放一團棉花,做該實驗試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水回流,炸裂試管;
故答案為:(1)①試管口沒有略向下傾斜;②酒精燈內酒精過多;
(2)在試管口塞一團棉花;
(3)向上排空氣;不易溶于水;氣泡連續(xù)、均勻冒出;正;
(4)①有;②高錳酸鉀能分解生成二氧化錳,二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑;
(5)試管口沒有放一團棉花;防止冷凝水回流,炸裂試管.
點評 本題主要考查制取氧氣的儀器、操作步驟、注意事項、收集等,屬于綜合性考查,難度較大.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
制取氣體 | 化學方程式 | 發(fā)生裝置(填序號) | 收集裝置(填序號) |
氧氣 | |||
二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
B. | 100g濃度為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃,其質量分數(shù)仍為10% | |
C. | 10℃時,10g水分別溶解甲、乙達到飽和,溶解較多的物質是乙 | |
D. | 20℃時分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質量的水,析出甲、乙的質量相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑥⑦ | B. | ①③④⑤⑥⑦ | C. | ①②③④⑦⑧ | D. | ①②④⑥⑦⑧ |
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