7．通過化學式“CO2”可獲得的信息是（　　）
①表示二氧化碳這種物質②二氧化碳中碳、氧原子個數(shù)比為1：2
③二氧化碳屬于氧化物④二氧化碳屬于化合物
⑤二氧化碳屬于混合物⑥二氧化碳有碳元素和氧元素組成
⑦表示1個二氧化碳分子⑧1個二氧化碳分子由1個碳原子和1個氧分子構成．
A．①②③④⑥⑦B．①③④⑤⑥⑦C．①②③④⑦⑧D．①②④⑥⑦⑧

分析 根據(jù)化學式的意義進行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質； b．表示該物質的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質的一個分子； b．表示該物質的分子構成；進行分析解答．

解答 解：通過化學式“CO2”，可表示二氧化碳這種物質，二氧化碳由碳元素和氧元素組成；可表示1個二氧化碳分子；1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構成的，則二氧化碳中碳、氧原子個數(shù)比為1：2；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，屬于氧化物．
分子是由原子構成的，1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構成的，不含氧分子．
故①②③④⑥⑦說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是某學生在實驗室用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖，試回答以下問題
（1）指出裝置中的至少兩處錯誤：①試管口沒有略向下傾斜②酒精燈內酒精過多
（2）若將氯酸鉀和二氧化錳 換成高錳酸鉀來制取氧氣，并將此裝置按正確的方法組裝后，還需添加一步操作才能加熱制取氧氣，這步操作是：在試管口塞一團棉花．
（3）由于氧氣密度比空氣大，所以可用向上排空氣收集；由于氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集．用排水法收集時，當氣泡連續(xù)、均勻冒出時才可開始收集．集滿氧氣的集氣瓶應正（填“正立”或“倒立”）在桌上．
（4）某學生在加熱氯酸 鉀和二氧化錳制氧氣時，錯把高錳酸鉀當成二氧化錳裝入試管中，①是否有氧氣迅速放出？②為什么？①有；②高錳酸鉀能分解生成二氧化錳，二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑．
（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后，發(fā)現(xiàn)水槽內的水變成了紫紅色，原因可能是試管口沒有放一團棉花．做該實驗試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流，炸裂試管．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．（1）打開汽水（或某些含有CO2氣體的飲料）瓶蓋中，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與壓強有關．針對此現(xiàn)象具體解釋原因氣體的溶解度隨壓強的減小而減小
（2）喝了汽水以后，常常嗝，這說明氣體的溶解度還與溫度有關，針對此現(xiàn)象具體解釋原因氣體的溶解度隨溫度的升高而減小
（3）養(yǎng)魚池設立幾個水泵，把水噴向空中，這樣做目的是增大了空氣與水的接觸面積，從而可增加水中氧氣的溶解量
（4）在寒冷的冬季，北方養(yǎng)魚池的水面總要打很多洞，你知道這是為什么嗎？增加空氣與水的接觸面積以增加水的含氧量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3 瓶氣體的是（　�。�
A．聞氣味B．將集氣瓶倒扣在水中
C．觀察顏色D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．在日常生活和化學學習中經常用到溶液．
（1）從分類的角度看，溶液是一種混合物（混合物、純凈物），將下列物質加入足量的水中，充分攪拌，可以得到溶液的是bd（填序號）
a 面粉            b 食鹽          c 汽油           d  蔗糖
（2）生活中將塊狀冰糖溶于水時，用筷子攪拌的目的是加速冰糖溶解；除了用筷子攪拌這種方法，還有什么方法能達到相同目的用熱水溶解．
（3）生活中，用洗滌劑洗去油污的原理是乳化，用汽油洗去油污，其原理是溶解油污．
（4）如圖為生活中的一些物質的pH．

上述物質中，肥皂水呈堿性，酸性最強的是檸檬汁．
（5）現(xiàn)有一瓶蒸餾水和一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液，請設計簡單的方法將它們鑒別出來用膠頭滴管分別取一滴于玻璃片上，加熱有白色固體出現(xiàn)的是硝酸鉀溶液，無明顯變化的是蒸餾水（合理均可）．
（6）實驗室欲用36%的濃鹽酸配制1000g質量分數(shù)為7.2%的稀鹽酸．
①計算：需加入水的質量．
②量�。毫咳∫欢康臐恹}酸和水．
③混勻：將所量取的濃鹽酸與水混合，用玻璃棒攪拌．
④裝瓶：經測定所配制的稀鹽酸的質量分數(shù)小于7.2%，可能的原因是ABD（填序號）
A．量取濃鹽酸時，俯視刻度                           
B．將濃鹽酸倒入燒杯時，有少量灑到燒杯外
C．裝瓶時，有部分倒出瓶外                           
D．濃鹽酸有揮發(fā)性，部分HCl揮發(fā)了．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．某粒子結構示意圖為，若該粒子帶有1個單位負電荷，則X的數(shù)值為（　�。�
A．10B．9C．11D．8

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示實驗操作中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．性質決定用途，用途體現(xiàn)性質，請將下面各物質對應的性質和用途補完整．
物質性  質用  途
鎂粉制作照明彈
氮氣常溫下化學性質穩(wěn)定
木炭燃燒放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有C、H、O、N、S五種元素：請選擇適當元素寫出符合要求的化學式一個：
①相對分子質量最小的單質是H2；
②冶金工業(yè)中可作還原劑的氧化物是CO；
③充入食品包裝袋以防腐的是N2；
④金剛石的化學式是C．

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