對(duì)于如圖，理解錯(cuò)誤的是（　　）
A、原子可結(jié)合成分子
B、氫分子的形成過程可表示為：
C、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的分解和原子的重新組合
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)由圖示可知：氫分子的形成過程：由2個(gè)氫原子結(jié)合生成氫氣分子；分子的構(gòu)成；分子的破裂和原子的重新組合過程等信息進(jìn)行解答．
解答：解：A、由上圖可知，氫原子可結(jié)合成氫氣分子，故A正確；
B、可用表示由2個(gè)氫原子結(jié)合生成氫分子的形成過程，理解正確，故B正確；
C、氫氣由大量的分子構(gòu)成，但不代表“物質(zhì)都是由分子構(gòu)成”，有的物質(zhì)由原子、離子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤；
D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的分解和原子的重新組合，故D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成；掌握分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列能區(qū)分軟水和硬水的物質(zhì)是（　�。�
A、食鹽水B、肥皂水
C、食醋D、蘇打水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法中，不正確的是（　�。�
A、碳具有還原性，用于冶煉金屬
B、氧氣具有可燃性，用于火箭發(fā)射
C、氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用于食品防腐
D、稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，用于制成各種燈具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、氧元素B、氧分子
C、氧原子D、氧離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖（未配平），其中不同顏色的球代表不同種元素的原子．

據(jù)圖回答：
（1）從組成上分析，A與B的相同點(diǎn)是
 
．
（2）若B為H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，反應(yīng)類型是
 
．
（3）上述反應(yīng)中催化劑所起的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、D為單質(zhì)，其余均為化合物，B、C由兩種相同元素組成．
（1）若A在完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，生成不同的氣體．則A完全燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．
（2）B溶液在一定條件下可反應(yīng)生成C和無色氣體D，C和D都與生命活動(dòng)息息相關(guān)．B溶液中的溶質(zhì)是
 
（用化學(xué)式表示），D物質(zhì)的一種用途是
 
．
（3）如圖所示將固體E放入大燒杯中的水里，小燒杯中F的飽和溶液變渾濁．則E的化學(xué)式可能為
 
，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

①寫出圖中編號(hào)儀器的名稱：①
 
，②
 
．
②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳粉末制取較純凈的氧氣應(yīng)選用（圖一中）的實(shí)驗(yàn)裝置為
 
（填字母序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，反應(yīng)的基本類型為
 
．
③組裝發(fā)生裝置B時(shí)，下列儀器用品的組裝正確順序是：鐵架臺(tái)→木塊→
 
→
 
．
①試管   ②酒精燈④注射器A可用于檢查裝置C的氣密性，步驟如下：
Ⅰ．向錐形瓶中加入少量水至
 
處．
Ⅱ．將注射器A連接到裝置C的導(dǎo)管口處，推或拉注射器活塞，若看見
 
（填字母）時(shí)，則說明C裝置氣密性良好．
A．拉活塞時(shí)錐形瓶中液面上升
B．推活塞時(shí)長(zhǎng)頸漏斗中的液面低于錐形瓶?jī)?nèi)液面
C．拉活塞時(shí)長(zhǎng)頸漏斗下端口有氣泡冒出
D．推活塞時(shí)長(zhǎng)頸漏斗中液面上升，并形成穩(wěn)定水柱
⑤實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取CO2，如用注射器A替換長(zhǎng)頸漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．
⑥圖2裝置的作用是
 
，集氣瓶中水上方留有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求填空：
（1）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示或說出數(shù)字“2”的含義：2Ne
 
；兩個(gè)甲烷分子
 
；氫氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
．
（2）如圖1所示，各粒子結(jié)構(gòu)示意圖中共表示有
 
種元素，屬金屬元素原子的是
 
（填字母）．
（3）請(qǐng)從圖2總寫出一條你能獲取的相關(guān)信息
 
．
（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)：請(qǐng)寫出氟離子符號(hào)
 
，并寫出氟元素與鎂元素形成的化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì)一定不屬于（　　）
A、混合物B、純凈物
C、氧化物D、單質(zhì)

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