下列有關(guān)能源資源敘述中正確的是( )
A. 新能源的開(kāi)發(fā)和利用很重要,所以我們應(yīng)該大力開(kāi)發(fā)氫能,電能,核能等新能源
B. 空氣作為重要的資源廣泛用于生產(chǎn)化肥、煉鋼、石油加工、運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域
C. 氯化鈉在人的生命活動(dòng)中十分重要,我國(guó)獲取氯化鈉的方式主要是海水煮鹽
D. 我國(guó)的金屬礦藏比較豐富,其中銅、金、銀等金屬都以單質(zhì)的形式存在
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市浦東新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
氧化銦(In2O3)可用于制作觸摸屏,其中銦元素(In)的化合價(jià)為
A. 0 B. +2 C. +3 D. +6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:
下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 生成物都是單質(zhì) B. 該反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)
C. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子 D. 反應(yīng)前后分子的種類(lèi)和數(shù)目保持不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
某化學(xué)興趣小組在復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)寫(xiě)出A反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________,
(2)B實(shí)驗(yàn)中觀察到_________________的現(xiàn)象時(shí),證明了氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸里,最終看到廢液渾濁并呈紅色,于是產(chǎn)生疑問(wèn):
【提出問(wèn)題】廢液中除Na+和Cl-,還含有哪些離子?
【探究實(shí)驗(yàn)1】小明同學(xué)取少量上層清夜于試管中,加入少量的稀鹽酸,靜置后只觀察到溶液顏色變淺,他認(rèn)為溶液中一定沒(méi)有CO32-,請(qǐng)你評(píng)價(jià)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
① _______________________,
【探究實(shí)驗(yàn)2】為了確定可能存在的離子是否存在,小紅同學(xué)取少量上層清夜于試管中,加入足量的氯化鋇溶液,靜置后觀察到有白色沉淀生成,溶液仍呈紅色,由此可確定上層清夜中一定還含有②_______________,
【表達(dá)與交流】通過(guò)上訴實(shí)驗(yàn),得出堿的化學(xué)性質(zhì)是能與③______________反應(yīng)(填物質(zhì)類(lèi)別),
【反思與總結(jié)】經(jīng)過(guò)同學(xué)們討論后認(rèn)為,要從上層清夜中提純氯化鈉,只需向上層清夜中加入④____________,充分?jǐn)嚢韬,再?duì)溶液進(jìn)行⑤_______操作即可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室測(cè)定某鋁土礦中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取13.5g含雜質(zhì)的鋁土礦(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))加入到200g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得濾液210.2g,則該鋁土礦中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A. 75.6% B. 40% C. 50% D. 60%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖示中物質(zhì)的用途不正確的是( )
A. 氧氣用于醫(yī)療急救 B. 燒堿用于改良酸性土壤
C. 氦氣用于飛艇 D. 活性炭作冰箱除味劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
用右圖裝置完成以下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.探究燃燒條件:若B處盛放木炭。
a.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,在B處加熱,B、C處沒(méi)有明顯變化;
b.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時(shí)間后,B、C處沒(méi)有明顯變化;
c.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。
①對(duì)比實(shí)驗(yàn)a與c,說(shuō)明燃燒的條件之一是______________;對(duì)比實(shí)驗(yàn)b與c,說(shuō)明燃燒的條件之一是_________________。
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)c中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________、__________。
Ⅱ.探究一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。
若B處盛放氧化銅粉末。在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后,在B處下方加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;尾氣處理的方法為_(kāi)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
以物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo),化合價(jià)為縱坐標(biāo)繪制的圖象如圖所示,則Y 物質(zhì)為
A. FeO B. Fe(OH)2 C. Fe3O4 D. FeSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
根據(jù)所給微粒結(jié)構(gòu)示意圖判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子
B. 氯離子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子
C. Na+與Cl-的最外層電子數(shù)相等
D. 元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的質(zhì)子數(shù)決定的
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