學(xué)習(xí)化學(xué)必須掌握好基本概念和基本理論.請回答分子與原子的主要區(qū)別在于


  1. A.
    分子可分割,原子不能分割
  2. B.
    分子比原子體積大
  3. C.
    分子比原子質(zhì)量大
  4. D.
    在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以在分,而原子不能再分
D
分析:分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,它們的質(zhì)量都很小,分子在化學(xué)變化中可以分成原子,而原子不能再分.
解答:
化學(xué)變化的過程是分子破裂成原子,原子重新組合成新分子的過程,在化學(xué)變化過程中分子可以分,而原子只能重新組合,這是分子與原子的本質(zhì)區(qū)別.
故選D.
點評:本題難度不大,主要考查了分子和原子的本質(zhì)區(qū)別,抓住它們的本質(zhì)區(qū)別即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

3.2 g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成8.8gCO2和7.2gH2O,關(guān)于該物質(zhì)的組成的判斷有①一定含有C,H ②一定含O、劭赡芎琌 ④一定不含O、莘肿又蠧,H的原子個數(shù)比為1:2 ⑥分子中C,H的原子個數(shù)比為1:4.其中正確的是


  1. A.
    ①④⑥
  2. B.
    ①②⑤
  3. C.
    ①③⑤
  4. D.
    ①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水,顯堿性.氨在化學(xué)工業(yè)中用途很廣泛,例如制化肥、制純堿等;近年來,氨還用于環(huán)境治理.
(1)氨分子中氮、氫元素的質(zhì)量之比為________.
(2)“侯氏制堿法”關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+A,其生成物A也可用作化肥,A中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
(3)在細(xì)菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o毒的N2和CO2,從而清除對環(huán)境的污染,有關(guān)的反應(yīng)為:6NH3+5CH3OH+12B數(shù)學(xué)公式3N2↑+5CO2↑+19H2O,上述反應(yīng)的B處應(yīng)填入的物質(zhì)的化學(xué)式是________.
(4)在400℃左右,有催化劑存在的條件下,用氨氣可將有毒氣體NO還原為N2和H2O,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

甲、乙、丙三位同學(xué)對氯化鎂樣品(僅含氯化鈉雜質(zhì))進(jìn)行如下檢測:各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.Og溶液,再分別加入不同質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如下表:
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量 (g)35.040.045.0
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量 (g)2.52.92.9
試回答下列問題:
(1)上述實驗中,________同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過量.
(2)求樣品中氯化鎂的含量(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%,下同).
(3)計算乙同學(xué)實驗后所得溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法你認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的是


  1. A.
    在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速度比較快而且充分
  2. B.
    水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染
  3. C.
    有人進(jìn)入久未開啟的菜窖窒息死亡
  4. D.
    “曾青得鐵則化為銅”是指將鐵片放入氯化銅、硝酸銅等溶液中都可置換出銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,瓶中X為固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中,導(dǎo)管口一定沒有氣泡產(chǎn)生的是
ABCD
XMnO2NH4NO3NaONNaHCO3
YH2O2H2OH2OHCl


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

印度洋的海嘯使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟芪廴,一些地區(qū)出現(xiàn)人員腹瀉.下列幾個步驟能將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過程順序合理的是:①化學(xué)沉降(用明礬)、谙練⒕ㄓ闷追郏、圩匀怀两怠 、芗訜嶂蠓


  1. A.
    ③②①④
  2. B.
    ③①②④
  3. C.
    ③①④②
  4. D.
    ①③④②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某同學(xué)用分解過氧化氫的方法制取氧氣,為得到32g氧氣,該同學(xué)實驗時至少應(yīng)取用多少克過氧化氫來做實驗.________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)符號與所表述意義相符合的是


  1. A.
    Ca-1個鈣元素
  2. B.
    2H-1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成
  3. C.
    O2-2個氧原子
  4. D.
    Mg2+-1個鎂離子

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