【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式

（1）鐵絲在氧氣中燃燒__________________；

（2）硫在氧氣中燃燒___________________；

（3）紅磷在空氣中燃燒_____________________；

（4）用過氧化氫溶液制取氧氣_______________；

（5）木炭在氧氣中燃燒_________________。

【答案】鐵+氧氣四氧化三鐵 硫+氧氣二氧化硫 磷+氧氣五氧化二磷 過氧化氫水+氧氣 碳+氧氣二氧化碳

【解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；

（2）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫；

（3）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；

（4）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解成氧氣和水，文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；

（5）木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，文字表達(dá)式為：碳+氧氣二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

（1）表示陰離子的是______（填序號）。

（2）屬于同種元素的粒子是______（填序號）。

（3）寫出微粒C的符號______。

（4）B微粒變?yōu)榉�(wěn)定結(jié)構(gòu)后，核電荷數(shù)為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖4信息判斷，下列敘述不正確的是

A. 硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大

B. t1 ℃時(shí)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相同

C. 將t2℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液降溫到t1℃，有晶體析出

D. t2 ℃時(shí)，80g硝酸鉀溶于100g水中可制得飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三位科學(xué)家成功利用高品質(zhì)的氮化鎵晶體作為藍(lán)色LED光源的基礎(chǔ)材料，開啟人類照明的新時(shí)代，制造出功能強(qiáng)大的激光打印機(jī)、液晶電視、電腦和智能手機(jī)等。圖1是元素周期表中鎵元素的信息，圖2是鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）鎵元素屬于__（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中，鎵原子容易__（填“得到”或“失去”）最外層電子形成陽離子，則鎵離子的化學(xué)符號為______。

（2）氮化鎵（GaN）傳送光線而不會(huì)將能量以熱的形式浪費(fèi)掉，可將手機(jī)的信號放大10倍，讓電腦的速度提高1萬倍。氮化鎵中氮元素化合價(jià)為－3價(jià)，則鎵元素的化合價(jià)為_____。

（3）傳統(tǒng)的氮化鎵制備方法是采用GaCl3與氨氣（NH3）在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（4）藍(lán)色LED因藍(lán)光的波長短，可應(yīng)用到哪些電子產(chǎn)品領(lǐng)域？_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金（Cu－Zn），它可以用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器，測定黃銅樣品的組成（不考慮銅中的其它雜質(zhì)）。將30ml稀鹽酸分別加入到10g黃銅粉末中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：


第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積/mL

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

(1)從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10g合金粉末共收集到氫氣 g；

(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國積極推動(dòng)海水淡化技術(shù)和裝備研發(fā)以及成果轉(zhuǎn)化工作。海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。利用太陽能海水淡化裝置示意圖。

（1）該裝置從能源角度具有的優(yōu)點(diǎn)是_____________。海水中富含氯化鈉等物質(zhì)，海水淡化后得到的氯化鈉的一種重要用途有_______________。

（2）在太陽光照射下，水變成水蒸氣的過程中，不會(huì)發(fā)生變化的是_____（填序號）。

A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔

（3）利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，在裝置內(nèi)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室有一杯海水，要將其變?yōu)榧儍舻乃阏J(rèn)為最可行的方法是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前人類正面臨著石油短缺、油價(jià)上漲的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，能源緊缺問題是當(dāng)今世界日益關(guān)注的熱點(diǎn)之一，探求能源利用的新途徑是人類亟待解決的重要課題。

(1)化石燃料是人類獲得能量的主要來源，也是不可再生的能源，其中的一種化石能源是____，化石燃料燃燒產(chǎn)生的空氣污染物中的一種是_______。從環(huán)保角度看，汽油和乙醇相比，較理想的燃料是________。

(2)科學(xué)家們不斷研發(fā)出新能源。“神舟六號”載人飛船的運(yùn)載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2)，在點(diǎn)燃的條件下，它與N2O4反應(yīng)生成氮?dú)�、水和二氧化碳。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦金屬（Ti）是一種重要的航空航天材料，具有硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石，提取金屬鈦的主要工藝過程如下圖所示：

（1）鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵，鈦酸亞鐵的化學(xué)式FeTiOX，其中鈦的化合價(jià)為+4，則鈦酸亞鐵的化學(xué)式中的X為___。

（2）目前工業(yè)上制取鈦的方法是：第一步，在高溫時(shí)，將二氧化鈦、炭粉混合并通入氯氣（Cl2）制得TiCl4和一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為是_________________。

（3）海綿鈦是鈦工業(yè)生產(chǎn)中的最主要原料，用鎂或鈉還原四氯化鈦獲得，其含鈦金屬的純度為98.5%~99.7%。第二步，在氬氣做保護(hù)氣（氬氣不參加反應(yīng)）的環(huán)境中，用足量的金屬鎂在高溫時(shí)與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦，該反應(yīng)的基本類型是____________。

（4）則上述冶煉鈦生產(chǎn)過程中得到金屬鈦，還得到金屬鐵，為了除去鈦金屬中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入_______除去，并請舉出鐵的一種用途有_______________。

（5）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生。我國工信部將制定鈦業(yè)產(chǎn)能準(zhǔn)入制，下列能有效保護(hù)鈦金屬資源的做法和認(rèn)識分別有_____________（填序號）

①回收利用廢舊金屬制品；②任意開采鈦金屬礦石；③鈦金屬抗腐蝕性能好，可隨意堆放儲存；④尋找、開發(fā)金屬的代用品；⑤國家部門宏觀控制鈦業(yè)產(chǎn)能。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國多晶硅產(chǎn)量位居世界第一，但副產(chǎn)品存在生態(tài)隱患，多晶硅產(chǎn)業(yè)以石英資源為基礎(chǔ)，石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。

（1）二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似，都是由_________（填“分子”、“原子”、或“離子”）構(gòu)成，二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為_______________。

（2）裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O，而Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

（3）硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下：

①制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2 +2CSi + 2CO↑，反應(yīng)的基本類型是_________

②整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧，若在H2還原SiHCl3過程中混入O2，可能引起的后果是_____ 。

③為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是______

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