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鋁在空氣中形成氧化鋁薄膜的化學方程式為
 
,氫氣點燃前驗純的原因
 
,使地下水變?yōu)樽詠硭倪^程中需要加入明礬,它的作用是
 
考點:金屬的化學性質,水的凈化,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純
專題:空氣與水,金屬與金屬材料
分析:(1)首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
(2)根據可燃性氣體與空氣或氧氣混合遇到明火時可能會發(fā)生爆炸、氫氣的化學性質進行分析解答即可.
(3)明礬溶于水時生成的膠狀物對雜質有吸附性;
解答:解:(1)鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應的化學方程式為:4Al+3O2═2Al2O3
(2)可燃性氣體中混有空氣或氧氣達到爆炸極限時遇明火會發(fā)生爆炸,氫氣具有可燃性,在點燃氫氣前必須檢驗氫氣的純度.
(3)自來水生產過程中加入明礬時,明礬溶于水時生成的膠狀物對雜質有吸附性,使小顆粒雜質凝聚成大顆粒沉降下來;
故答案為:(1)4Al+3O2═2Al2O3(2)氫氣中混有空氣或氧氣達到爆炸極限時遇明火會發(fā)生爆炸;(3)促進泥沙的沉降.
點評:本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,可燃性氣體在點燃時必須驗純,明礬凈水是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關實驗現象的描述中,正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒時,產生白色火焰,生成黑色固體
B、紅磷在空氣中燃燒時,生成大量白色煙霧
C、硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
D、水通電一段時間后,正極與負極產生的氣體體積比約為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

世界是物質的,物質是由各種化學元素組成的,請用化學用語回答:
(1)保持水化學性質的最小粒子
 
;
(2)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物
 

(3)氧化鐵中+3價的鐵元素
 
;
(4)在某原子的結構示意圖中,x=
 
,其中y=
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵銹的主要成分是
 
,為除去鐵釘上的銹跡,某學生將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中,他首先看到銹跡溶解,溶液呈
 
色.這是因為(用化學方程式表示)
 
;不一會兒,又看到溶液中有
 
的現象,這是因為鐵釘部分溶解(用化學方程式表示)
 
,反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于石油的說法正確的是( 。
A、石油的蘊藏量是無限的
B、石油是“清潔燃料”
C、石油由多種物質組成,是混合物
D、石油除了作燃料,不能再開發(fā)利用了

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是幾種初中化學中常見物質的轉化關系(→表示轉化),其中A、D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,E是沼氣的主要成分,D能與A或B反應生成C,D反應后顏色變?yōu)榧t色,(部分反應物、生成物及反應條件已略去),請回答下列問題:
(1)寫出A、B物質的化學方程式:A
 
;B
 

(2)評價物質B對人類的“利”與“弊”(各寫一例)利:
 
;弊:
 

(3)寫出D轉化為C的化學方程式;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將下列物質的序號填入物質所屬類別的空格內
①空氣   ②海水   ③液態(tài)氧   ④二氧化碳  ⑤高錳酸鉀    ⑥冰水共存物    ⑦過氧化氫   ⑧氯化鈉   ⑨鐵     ⑩四氧化三鐵
(1)混合物
 
 
(2)化合物
 
  
(3)單質
 
 
(4)氧化物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)水是生命之源,它與我們的生活密切相關.
①下列為凈化水的操作,其中凈化程度最高的是
 

A.吸附      B.蒸餾       C.過濾      D.靜置沉淀
②區(qū)分硬水和軟水常用的物質是
 

③如圖1為電解水的裝置,

A、B試管中得到的氣體體積比為
 
,通過此實驗證明水是由
 
組成的,該反應的化學方程式為
 

④下列對水資源認識的敘述中錯誤的是
 

A.水體污染加劇了淡水資源的危機
B.節(jié)約用水是每個公民應盡的義務
C. 地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
(2)鈣為骨質疏松的患者需補充的元素,其原子結構示意圖如圖2:
①X的值是
 
,②鈣原子容易
 
電子形成離子.
③如圖3微粒中
 
與鈣元素具有相似的化學性質(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖一組實驗可用于研究燃燒條件.下列說法正確的是( 。
A、此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B、圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C、圖1實驗不會造成空氣污染
D、若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現象

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