讀史使人明智,下列發(fā)明創(chuàng)造屬于中國對世界化學史作出重大貢獻的是( 。
①造紙 ②火藥和中藥學③最先提出近代原子學說④指南針⑤煉銅、煉鐵、煉鋼⑥陶瓷.
A.①②③④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑤ D.①②⑤⑥
【考點】化學的歷史發(fā)展過程.
【專題】物質的性質與用途;課本知識同類信息;解題思想;分析比較法;化學與生活.
【分析】我國古代在化學工藝上有很高的造詣,利用化學的歷史比較悠久,現(xiàn)代首先人工合成了結晶牛胰島素和合成了大量有機高分子化合物;據(jù)此進行分析判斷即可.
【解答】解:在我國的四大發(fā)明中有兩項屬于化學工藝:造紙和制火藥;中藥學博大精深,另外我國是最早使用青銅器和冶煉鐵的國家;陶瓷也是我國古代的工藝;這些都對世界化學史上作出了巨大的貢獻.
故選D.
【點評】本題考查化學的發(fā)展歷史,關注化學學科成就,有利于激發(fā)學生學習化學的興趣,培養(yǎng)學生的社會責任感,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是一定條件下某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法錯誤的是
A.該反應是化合反應
B.參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為1:1
C.該反應前后,原子種類、數(shù)目不變
D.該示意圖中共有3種分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( )
①沒有給試管均勻預熱; ②試管外壁有水滴; ③試管口沒有略向下傾斜;
④加熱時試管與燈芯接觸; ⑤收集完畢,先撤去酒精燈。
A.①②③④⑤ B.③④⑤ C.①②③ D.②③④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了驗證鐵、銅兩種金屬的活動性差異,如圖所示取2支試管分別進行有關實驗,若要觀察到現(xiàn)象的顯著差異,所用液體合理的是( )
| A. | 蒸餾水 | B. | 稀鹽酸 | C. | 酒精水溶液 | D. | 硫酸鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年3月《蘇州日報》報導:“太倉奧特斯維能源等一批大項目建成后,我市光伏電池產(chǎn)能將突破7000兆瓦.”下列有關“光伏電池”能量形式轉化的敘述正確的是( 。
A、化學能轉化為電能 B、電能轉化為化學能
C、太陽能轉化為電能 D、風能轉化為電能
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科目:初中化學 來源: 題型:
世博會期間,上?諝鈨(yōu)良率達到了98.7%,下列措施不能提高上海市空氣質量的是( 。
A.安裝太陽能電池板為上海世博會提供電力
B.化工廠的廢氣處理達標后才能排放
C.電動公交車代替普通公交車
D.慶世博,大量燃放煙花、爆竹
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作正確的是( )
A.用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈
B.把鋅粒往直立的試管中直接丟入試管底部
C.稱量氯化鈉的質量時,把天平調平衡后,往左盤中加入砝碼直至平衡
D.用向上排氣法收集氧氣時,導氣管應伸入集氣瓶的底部
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下圖所示,回答有關問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填字母),實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是 ;反應的符號表達式為 .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,若要收集比較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是 (填字母),反應完畢,應先 ,再 .可以用這種收集方法收集氧氣的原因是 .
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣,應選用的制取裝置是 (填字母),檢驗氧氣是否收集滿的方法是 .
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