【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中,錯(cuò)誤的是( )

A.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)

B.在化學(xué)反應(yīng)過程中,原子的種類、數(shù)目均不改變

C.水是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的

D.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間隔的大小隨溫度而改變的緣故

【答案】C

【解析】

A、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是:分子、原子和離子,故A項(xiàng)正確;

B、在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,而原子不能再分,故B項(xiàng)正確;

C、水是由水分子直接構(gòu)成的,水分子又是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子間隔隨溫度的改變而改變,故D項(xiàng)正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實(shí)解釋正確的是()

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

鐵粉和鐵絲都能在氧氣中燃燒

同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同

B

鈉離子和鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同

電子的質(zhì)量很小

C

酸、堿、鹽溶液具有導(dǎo)電性

它們都是由離子構(gòu)成

D

香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植

分子之間有間隔

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是(
A.15℃時(shí),a、b 的溶解度均為20g
B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C.將30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.分別向100g水中加入20g a和b,升溫至30℃,所得溶液均為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。

某同學(xué)在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說法正確的是( )

A.保持溫度不變,若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液
B.②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.①③④均為不飽和溶液
D.④→⑤可析出 53.9 g KNO3晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaOH潮解后極易與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3而變質(zhì).為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶放置已久的燒堿中NaOH含量,某同學(xué)取適量的燒堿樣品,溶于一定量的水得到200g溶液;再加入200g稀硫酸(足量)充分?jǐn)嚢璧讲辉俜懦鰵馀轂橹梗Q量溶液為395.6g.
請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為 g.
(2)若所取燒堿樣品為50.0g,則樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①干冰②小蘇打③氮?dú)猗苁焓,?qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空。

1)常用于焙制糕點(diǎn)的是:_____。

2)可用于人工降雨的是_____

3)常用于改良酸性土壤的是_____。

4)化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護(hù)氣的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)家和化學(xué)史的敘述不正確的是( 。

A.造紙、制火藥、燒瓷器是我國古代三大化學(xué)工藝

B.英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)元素周期律,并編制出元素周期表

C.首先得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成的是法國科學(xué)家拉瓦錫

D.我國化學(xué)家侯德榜在改進(jìn)純堿的生產(chǎn)方面做出了杰出貢獻(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥中,屬于氮肥的是

A.碳酸氫銨B.氯化鉀C.硝酸鉀D.磷礦粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將高錳酸鉀和二氧化錳共熱,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,下列物理量保持不變的是

A.MnO2 的質(zhì)量B.固體中鉀元素的質(zhì)量

C.產(chǎn)生 O2 的質(zhì)量D.固體中氧元素的質(zhì)量

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