12．對下列事實的解釋錯誤的是（　�。�
 選項 事實解釋 
 A 用酒精溫度計測量溫度 分子間的間隔隨溫度的升降而增減
 B 用洗潔精除油污 洗潔精溶解了油污
 C 用普通顯微鏡觀察不到苯分子 分子很小
 D 木炭在氧氣中比空氣中燃燒更旺 碳原子與氧分子碰撞幾率更大
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、用酒精溫度計測量溫度，是因為分子間的間隔隨溫度的升降而增減，故選項解釋正確．
B、用洗潔精除油污，是因為洗潔精具有乳化作用，不是溶解了油污，故選項解釋錯誤．
C、用普通顯微鏡觀察不同苯分子，是因為分子很小，故選項解釋正確．
D、木炭在氧氣中比空氣中燃燒更旺，是因為氧氣中氧分子多，碳原子與氧分子碰撞幾率更大，故選項解釋正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．下表中的各組物質(zhì)或元素中，都有一種與眾不同，請你分析后填空：
  物質(zhì)或元素與眾不同的物質(zhì)或元素 該物質(zhì)不同于其他三種物質(zhì)的原因 
 （1） NO2 O2 SO2 CO  只有它屬于單質(zhì)（或只有它不是空氣的污染物）
 （2） Mg Cl Cu S  只有它不能表示單質(zhì)的化學式
 （3） Fe2O3 CO2 CO NH3 H2  N2  

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是水電解實驗示意圖
（1）該實驗中A連接電源的負極．
（2）做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉或稀硫酸的目的是增強水的導電性．
（3）若試管乙中收集到5毫升氣體，則試管甲中收集的氣體約為10毫升．
（4）實驗用帶火星的木條來檢驗乙試管中產(chǎn)生的氣體
（5）由這個實驗可以得出：
①水電解實驗反應(yīng)的符號表達式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
②通過該實驗可以得出的結(jié)論是：水由氫元素和氧元素組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗：

（1）圖1中儀器a的名稱是燒杯；
（2）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）④③①②；
①溶解②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱量④計算
（3）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）玻璃棒；
（4）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有誤，你認為小婧操作中的錯誤是稱量時砝碼和氯化鈉位置放反了；她稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為12g；
（5）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（水的密度為1g/cm3）18%．
（6）小民同學改正了小婧的錯誤，配制出所需溶液，請你幫 小民同學在圖4中的試劑瓶標簽上填上合適的內(nèi)容．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．小明要配制50g質(zhì)量分數(shù)為14%的氯化鈉溶液用來選種，下列關(guān)于配制該溶液的說法不正確的是（　�。�
A．若用氯化鈉固體配制，需稱取氯化鈉固體7.0g
B．用托盤天平稱氯化鈉固體時，在兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙
C．選用200mL量筒量取所需水的體積
D．實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒和試劑瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．下表是某實驗報告中的一組數(shù)據(jù)：
 實驗序號 試劑1 試劑2 混合前溫度/℃ 混合后最高最低溫度/℃
 ① 35mL水 3.2g甲固體全部溶解 20 24.3
 ② 35mL水 2.5g乙固體全部溶解 2018.5
（1）從實驗①、②數(shù)據(jù)可知：甲溶于水放出熱量，乙溶于水吸收熱量（填寫“放出”或“吸收”）
（2）實驗①②得到的溶液中，質(zhì)量分數(shù)較大的是①（填序號“①”或“②”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．化學是一門與生活聯(lián)系非常密切的學科，生活中處處有化學知識．
（1）啤酒釀造過程中，酵母是“魔術(shù)師”，能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．該變化屬于化學變化（選填“物理”或“化學”）．啤酒釀造需要大量除去礦物鹽的軟水．實驗室常用肥皂水試劑區(qū)別軟水和硬水．
（2）天然水中常含有害細菌，需消毒后才能飲用．近年來，常選用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進行消毒．則ClO2屬于化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”），ClO2中氯元素的化合價為+4．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
（4）下列有關(guān)水的認識中錯誤的是（B）
A水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)  B大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染
C隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染 D水是生命之源，保護水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．質(zhì)量分數(shù)為20%的某溶液蒸發(fā)掉10g水后，溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，則原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為（　�。�
A．2gB．4gC．6gD．8g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　　）
A．發(fā)光放熱的變化一定是化學變化
B．不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化
C．化學變化一定伴隨著能量的變化
D．化學變化過程中不一定同時發(fā)生物理變化

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