8.在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時,老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合,過濾反應(yīng)后的混合物.老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成.請你一同參與探究并回答有關(guān)問題.
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉,氯化鋇溶液顯中性.
請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
【提出猜想】
猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCl;
猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCl和BaCl2(填化學(xué)式)的混合物;
猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物;
【實驗探究】
(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象.同學(xué)們認為猜想3不成立.
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有白色沉淀生成 (填實驗現(xiàn)象)證明猜想2成立.
【問題討論】
(1)甲同學(xué)認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液.你認為甲同學(xué)能(填“能”或“不能”)
達到實驗?zāi)康模?br />(2)乙同學(xué)認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液.你認為乙同學(xué)不能(填“能”或“不能”)
達到實驗?zāi)康模碛墒锹然c和硝酸銀反應(yīng)也能夠生成白色沉淀.

分析 【查閱資料】根據(jù)碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉進行分析;
【提出猜想】根據(jù)碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,在反應(yīng)過程中,如果二者恰好完全反應(yīng),則濾液中的溶質(zhì)只有NaCl;若Na2CO3有剩余,則溶液中的溶質(zhì)除了NaCl還有Na2CO3;若BaCl2有剩余,則溶液中的溶質(zhì)除了NaCl還有BaCl2進行分析;
【實驗探究】
(1)根據(jù)【查閱資料】可知:碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性,酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿變紅,遇酸不變色;由于“取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象”說明濾液里面沒有堿性的物質(zhì)進行分析;
(2)根據(jù)結(jié)論是猜想2成立,也就是證明濾液中溶質(zhì)有:NaCl還有BaCl2,加入Na2CO3溶液后,碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,可觀察到有白色的碳酸鋇沉淀生成進行分析;
【問題討論】(1)根據(jù)證明濾液中溶質(zhì)有:NaCl還有BaCl2,加入Na2SO4溶液后,硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,可觀察到有白色沉淀(BaSO4)生成進行分析;
(2)根據(jù)證明濾液中溶質(zhì)有:NaCl還有BaCl2,加入AgNO3溶液后,NaCl和BaCl2都能和AgNO3反應(yīng)生成沉淀進行分析.

解答 解:【查閱資料】碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;
【提出猜想】碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,在反應(yīng)過程中,如果二者恰好完全反應(yīng),則濾液中的溶質(zhì)只有NaCl;若Na2CO3有剩余,則溶液中的溶質(zhì)除了NaCl還有Na2CO3;若BaCl2有剩余,則溶液中的溶質(zhì)除了NaCl還有BaCl2;
【實驗探究】
(1)由【查閱資料】可知:碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性,酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿變紅,遇酸不變色,由于“取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象”說明濾液里面沒有堿性的物質(zhì),由題意可知:溶液中沒有顯堿性的碳酸鈉;同學(xué)們認為猜想3不成立;
(2)由于結(jié)論是猜想2成立,也就是證明濾液中溶質(zhì)有:NaCl還有BaCl2,加入Na2CO3溶液后,碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;可觀察到有白色沉淀生成;
【問題討論】(1)證明濾液中溶質(zhì)有:NaCl還有BaCl2,加入Na2SO4溶液后,硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl;可觀察到有白色沉淀(BaSO4)生成;所以甲同學(xué)能達到實驗?zāi)康模?br />(2)證明濾液中溶質(zhì)有:NaCl還有BaCl2,加入AgNO3溶液后,NaCl和BaCl2都能和AgNO3反應(yīng)生成沉淀.NaCl和AgNO3反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉,化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;BaCl2和AgNO3反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鋇,化學(xué)方程式為:BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO32;無法證明溶液中含有BaCl2;所以乙同學(xué)不能達到實驗?zāi)康模碛墒牵郝然c和硝酸銀反應(yīng)也能夠生成白色沉淀.
故答案為:【查閱資料】Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
【提出猜想】BaCl2;
【實驗探究】
(1)3;
(2)白色沉淀生成;
【問題討論】
(1)能,
(2)不能,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)也能夠生成白色沉淀.

點評 本題考查的重點是根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷物質(zhì)的存在情況,由此可知認真觀察實驗現(xiàn)象的重要性,要養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.鐵在硫酸銅中反應(yīng)的現(xiàn)象:鐵表面有紅色物質(zhì)生成,溶液由藍色變成淺綠色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深.
一、溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性增強(填“增強”、“不變”或“減弱”).
二、為確定氣體和固體的成分,該同學(xué)進行了如下的探究.
(1)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象.則該氣體為H2(寫化學(xué)式).
(2)對白色固體做出如下猜測并進行實驗:
【猜測】
查閱資料1:Mg(HCO32能溶于水.
①白色固體可能是MgCO3;
②白色固體可能是Mg(OH)2;
③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2
【實驗】
①取洗凈后的白色固體,加入足量的鹽酸溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則白色固體一定含有MgCO3
查閱資料2:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物.
②為進一步確定白色固體的組成,該同學(xué)進行了定量實驗:
稱取干燥的白色固體22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有Mg(OH)2,再通過堿石灰,堿石灰增重8.8g,則固體中MgCO3 與Mg(OH)2的質(zhì)量比為84:29.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.水龍頭表面鍍鉻的目的只有防銹
B.合金的硬度多數(shù)比組成它們的純金屬大
C.赤鐵礦的主要成分是Fe304
D.位于金屬活動性順序氫前的金屬能置換出酸中的氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)方程式為aC2H6+bO2═mCO2+nH2O,下述各式物質(zhì)間系數(shù)關(guān)系正確的是( 。
A.2m=aB.3n=2aC.3n=aD.2b=2m+n

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出標號①儀器的名稱:集氣瓶.
(2).
(3)【作出猜想】.
【實驗評價】
②.
(2)實驗室常制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,生成的二氧化碳中常含有少量氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì),為制取純凈、干燥的二氧化碳氣體,選擇適合的裝置依次為A、E、D、B.
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們想探究反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答問題.
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】小王同學(xué)認為:廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣;
小李同學(xué)認為:廢液中含有的溶質(zhì)是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【實驗與結(jié)論】
①小王同學(xué)做對比實驗
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量廢液于試管中,滴入無色酚酞溶液.溶液無色廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣
猜想正確
取少量氯化鈣溶液于試管中,滴入無色酚酞溶液溶液無色
【實驗評價】
②你認為小王同學(xué)的實驗不能(填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是酚酞試液遇酸性、中性溶液不顯色,遇堿性溶液才顯紅色.
③如果你要證明小李同學(xué)的猜想是正確的,你選擇AD(填字母)來代替酚酞試液.
A、紫色石蕊試液   B、氫氧化鈉溶液    C、硝酸銀溶液  D、碳酸鈉溶液
④若實驗證明了小李同學(xué)的猜想是正確的,向廢液中加入過量的碳酸鈣,反應(yīng)完成后過濾就可得到只含氯化鈣一種溶質(zhì)的溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.氫氧化鈉溶液為什么易變質(zhì)?如何檢驗一瓶經(jīng)常使用的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?如何除去變質(zhì)后生成的雜質(zhì)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.小明和小艷在實驗室配制石灰水時,小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認為小艷同學(xué)的理由是氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足.同學(xué)們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告.
【提出問題】該熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;乙同學(xué)猜想是CaCO3和Ca(OH)2;
你的猜想是CaCO3
【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證乙同學(xué)的猜想:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾;
向濾液中加入適量的酚酞試液;
向濾出的固體中加入適量的稀鹽酸溶液.
酚酞溶液變紅,有氣泡冒出乙同學(xué)猜想正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖1是化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)如圖2六種物質(zhì)是到目前為止我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣.請你寫出圖1中儀器①的名稱集氣瓶,物質(zhì)X的名稱高錳酸鉀,實驗室用該藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若要制取較純凈的氧氣,則實驗裝置應(yīng)選A和E(填標號).
(2)過氧化鈉(Na2O2)固體在常溫下與水反應(yīng)也可以產(chǎn)生氧氣,同時生成氫氧化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

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同步練習(xí)冊答案