化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、化肥的合理使用,緩解了人類糧食危機(jī)
B、化石燃料的直接利用,促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C、新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)
D、綠色化學(xué)的快速發(fā)展,減輕了環(huán)境污染
考點(diǎn):合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義,綠色化學(xué),化石燃料及其綜合利用,新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關(guān)系
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)化肥能提高糧食的產(chǎn)量分析;
B、根據(jù)化石燃料燃燒的危害分析;
C、根據(jù)新材料的作用分析;
D、根據(jù)綠色化學(xué)的內(nèi)涵分析;
解答:解:A、合理使用化肥能有效提高糧食的產(chǎn)量,所以能緩解了人類糧食危機(jī),故A正確;
B、化石燃料燃燒會產(chǎn)生很多有害氣體,污染空氣,故B錯(cuò)誤;
C、新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活的品質(zhì)和質(zhì)量,故C正確;
D、綠色化學(xué)就是從源頭上消除污染,所以綠色化學(xué)的快速發(fā)展,減輕了環(huán)境污染,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了與化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)的知識,旨在告訴我們學(xué)以致用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定的條件下都能發(fā)生,其中屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、過氧化氫→水+氧氣
B、氫氣+氧氣→水
C、酒精+氧氣→水+二氧化碳
D、木碳+氧氣→二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液顯堿性的是( 。
A、白醋B、肥皂水
C、酸果汁D、食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

胃潰瘍嚴(yán)重的病人胃酸過多,可內(nèi)服含有能跟鹽酸起反映的物質(zhì)成分的胃藥,以減少為中鹽酸的含量而不造成胃穿孔.下列物質(zhì)中,最適宜作為胃藥成分的是( 。
A、碳酸銅B、氫氧化鈣
C、氫氧化鋁D、碳酸氫鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

詩詞俗語話科學(xué)--對下列現(xiàn)象的結(jié)實(shí),你認(rèn)為不正確的是( 。
A、明代詩句“人在橋上走,橋流水不流”--其中“橋流水不流”的現(xiàn)象中所選參照物是水
B、“五月槐花香飄四野”--分子擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)
C、“月落烏啼霜滿天”--其中“霜”的形成屬于升華現(xiàn)象
D、“孤掌難鳴”--力是物體對物體的作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、鋼B、生鐵C、河水D、液氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量相等的鋅、鐵,鎂三種金屬分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與三種金屬的質(zhì)量關(guān)系圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有炭粉和金屬粉末的混合物8克,與足量的鹽酸反應(yīng)生成0.3克氫氣,這種金屬可能是( 。
A、CuB、ZnC、FeD、Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)左側(cè)的描述,找出右側(cè)對應(yīng)的化學(xué)符號,用線將它們連接起來.

(2)“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.按要求填空.
①原子結(jié)構(gòu)示意圖表示
 
(填寫元素符號);
②若“”表示一個(gè)氮原子,則“”表示
 
(填寫物質(zhì)化學(xué)式);
③符號“SO42-”表示
 
(填寫粒子名稱).

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