(2011?昌平區(qū)二模)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)下列是幾種粒子的結構示意圖.

它們表示種元素,表示的是原子,表示的是陰離子(填序號).
(2)A物質常用于焊接和切割金屬,相對分子質量為26.把一定質量的純凈物A和40g的純凈物B在一定條件下按如圖所示充分反應,當B物質反應完全時,可生成44gC物質和9gD物質.

①該反應的化學方程式為.
②A物質中各元素的質量比為.
【答案】分析:(1)圈內表示的是質子數(shù),元素種類是由質子數(shù)決定的,原子中質子數(shù)等于電子數(shù),陰離子是核外電子數(shù)大于質子數(shù)的微粒.
(2)根據(jù)質量守恒定律,反應前物質A的質量與參加反應的B物質的質量40g的質量和等于生成物C的質量44g與D的質量9g質量和,由此可計算參加反應的物質A的質量;
由物質B、C、D的分子微觀圖可知物質B為氧氣、物質C為二氧化碳、物質D為水,根據(jù)反應前后元素種類、質量不變,則44gC物質中的C元素、9gD物質水中的H元素全部來自于物質A,由物質A中C、H元素的質量和與參加反應物質A的質量關系,可判斷物質A的組成,并由二氧化碳、水的質量計算出物質A中組成元素的質量比,進而確定該化學式.
解答:解:(1)有結構示意圖可知:圈內表示的是質子數(shù),元素種類是由質子數(shù)決定的,原子中質子數(shù)等于電子數(shù),陰離子是核外電子數(shù)大于質子數(shù)的微粒.
故答案為:三;①③④;②.
(2)一定質量的純凈物A和40g的純凈物B在一定條件下充分反應,當B物質反應完時,可生成44g C物質和9gD物質,根據(jù)質量守恒定律,則參加反應A物質的質量=44g+9g-40g=13g;
根據(jù)反應的微觀示意圖可知,該反應為物質A與B物質氧氣反應生成C物質二氧化碳和D物質水;生成物二氧化碳中的C元素、水中H元素全部來自于物質A;則物質A中C元素的質量=44g××100%=12g、H元素質量=9g××100%=1g,其中C、H元素質量和=12g+1g=13g正好等于參加反應的A物質的質量,說明物質A中只含C、H兩種元素,且C、H兩元素的質量比=12g:1g=12:1;則碳氫原子個數(shù)比是1:1,因是焊接常用氣體,則該氣體是C2H2
故答案為:①2C2H2+5O24CO2+2H2O;12:1.
點評:此題是微觀結構示意圖的考查,解題時對原子結構示意圖表示的意義的了解,以及根據(jù)物質的化學式,一定質量的化合物中某種組成元素的質量=化合物的質量×化合物中該元素的質量分數(shù),是解題的關鍵所在.
練習冊系列答案
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(2011?昌平區(qū)二模)如果下水管管道堵塞了,我們可以用一種主要成分為氫氧化鈉和鋁片的管道疏通劑來疏通.反應原理為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,若要產(chǎn)生1.5g氫氣,請計算所用的管道疏通劑中含鋁多少克?

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科目:初中化學 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?昌平區(qū)二模)實驗室有5種白色固體,老師讓化學實驗小組同學鑒別這些固體.
(1)調查研究
①5種白色固體分別是:NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2和NaHCO3
②查閱資料:小組同學查閱了NaOH、Na2CO3和NaHCO3的一些性質.
性質NaOHNa2CO3NaHCO3
溶解性20℃時溶解度109g20℃時溶解度21.5g
溶解時放熱
20℃時溶解度9.6g
溶解時放熱
加熱不分解不分解發(fā)生分解反應,分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水.
(2)實驗探究:同學們的探究報告如下,請你幫助完成.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
第一步:在5支試管中分別放入少量的5種白色固體,
分別標上A、B、C、D、E,然后依次加入一定量的水并振蕩.
A、C、D的溶液為無色;B的溶液為渾濁;E的溶液呈藍色.B是______
E是______
第二步:向上述A、C、D溶液中分別滴加無色的酚酞溶液.三支試管中的酚酞溶液均變紅.結論:
______
第三步:依據(jù)右圖裝置,對A、B、C進行實驗.
①加熱固體AB溶液無明顯現(xiàn)象.A是Na2CO3
②待①停止加熱后,通過長頸漏斗向C溶液中加入稀鹽酸C溶液中有氣泡產(chǎn)生,B溶液中有氣泡逸出并有白色沉淀生成.B溶液中發(fā)生反應的化學方程式為______
第四步:依據(jù)右圖裝置,對B、C進行實驗.被加熱的試管口有無色液滴生成,B溶液中有氣泡逸出且溶液變渾濁.C是______
利用排除法得出:
D是NaOH
(3)實驗反思:老師引導同學們討論了上述實驗探究過程,進行全面反思,發(fā)現(xiàn)實驗結論仍有不確定性,不能確定的物質是______(填化學式);請用物理方法繼續(xù)鑒別.
實驗步驟實驗現(xiàn)象和結論
____________

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科目:初中化學 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?昌平區(qū)二模)某學習小組用如圖裝置測定銅鋅合金中鋅、銅的質量分數(shù).
(1)B中發(fā)生的化學反應方程式為______;
(2)主要實驗操作步驟有:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連
接好裝置后,再進行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余
固體過濾,洗滌,干燥,稱重;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫
后,記錄C的液面位置;④由A向B滴加足量試劑.
上述操作的順序是______(填序號);
(3)若實驗用銅鋅合金的質量為ag,與酸充分反應后,測得氫氣體積為VL,
為求出合金中鋅、銅的質量分數(shù),還缺少的一個數(shù)據(jù)是______(填字母);
A.反應前加入稀酸的體積          B.反應前加入稀酸的質量分數(shù)
C.實驗前反應裝置中空氣的體積    D.實驗條件下氫氣的密度
(4)若實驗用銅鋅合金的質量為ag,與酸充分反應后,B中剩余固體的質量為bg,則鋅的質量分數(shù)為______;
(5)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則得到鋅的質量分數(shù)將______(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).

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科目:初中化學 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?昌平區(qū)二模)根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2

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(1)A轉化成B時放出大量的熱.A的俗稱是.
(2)B可用于工業(yè)制C,則B轉化為C的化學方程式為.
(3)若一種物質向C里滴加直至過量,溶液的總質量不變,但發(fā)生了化學反應,有關的化學方程式為.
(4)X轉化為Y的化學方程式為;Y轉化為Z的化學方程式為;Z轉化為M的化學方程式為.

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