【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種元素所形成的三種粒子的結構示意圖。試回答下列問題：

（1）鈉原子的相對原子質量是_____，氯元素位于元素周期表第_____ 周期；

（2）A微粒所屬元素與①中元素所形成的化合物的化學式是_____；

（3）在A、B、C中，屬于同種元素的粒子是_____（填字母），化學性質相似的粒子是_____（填字母）。

【答案】22.99 三 NaF BC AB

【解析】

（1）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，鈉原子的相對原子質量是22.99；氯原子核外由三個電子層，周期數(shù)＝電子層數(shù)，故氯元素位于元素周期表第三周期；故填；22.99；三。

（2）A是9號元素氟元素，在化合物中顯﹣1價，①中元素鈉在化合物中顯+1價，二者組成的化合物氟化鈉的化學式為NaF；故填：NaF。

（3）元素是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質子數(shù)相同，BC的質子數(shù)相同，屬于同種元素；最外層電子數(shù)相同的元素化學性質相似，A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學性質；故填：BC；AB。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定一瓶標簽已被部分腐蝕的過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)（過氧化氫占溶液的含量），小明開展了如下探究：


Ⅰ．連接儀器，檢查裝置氣密性。

Ⅱ．取適量的二氧化錳粉末放入錐形瓶中，用托盤天平稱取一定質量的過氧化氫（H2O2）溶液，倒入分液漏斗中。

Ⅲ．如圖1所示安裝好實驗裝置。

Ⅳ．打開分液漏斗活塞，制取并測量產(chǎn)生氧氣的體積。根據(jù)該溫度時氧氣的密度計算出氧氣質量（量筒足夠大，能夠收集產(chǎn)生的氧氣）。

Ⅴ．根據(jù)氧氣的質量，利用過氧化氫與氧氣之間的質量比例關系求出過氧化氫質量；用過氧化氫的質量除以稱量的過氧化氫溶液質量得出過氧化氫溶液溶質質量分數(shù)。

Ⅵ．回收錐形瓶中的二氧化錳，洗凈儀器放回原處。

回答下列問題：

（1）該反應的表達式為__。

（2）該實驗中，不考慮反應溫度對實驗的影響，冷卻后讀數(shù)，收集氧氣的體積__產(chǎn)生的氧氣體積（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（3）讀取氧氣的體積時，如果仰視讀數(shù)，則測量結果__（填“大于”、“小于”或“等于”）實際值。

（4）若用如圖2收集氧氣，氧氣應該從__（“a”或“b”）通入。

（5）二氧化錳在該實驗中的作用是__。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線如圖1所示。

（1）P點的含義是_____。

（2）當溫度_____時，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度。

（3）t2℃時，分別將30g硝酸鉀和氯化鉀加入到50g水中，充分溶解后一定形成飽和溶液的是_____，其溶液的溶質質量分數(shù)為_____（結果精確到0.1%）。

（4）圖2是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。若保持溶液的質量不變，操作Ⅰ為_____。

（5）下列有關說法不正確的是_____。

A①與②的溶質質量可能相等

B②與③的溶質質量分數(shù)一定相等

C等溫度、等質量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，恒溫蒸發(fā)等質量的水，析出的晶體質量：硝酸鉀＞氯化鉀

D等溫度、等質量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，降低相同的溫度，析出的晶體質量：硝酸鉀＞氯化鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、甲、乙是初中化學常見物質。它們之間的轉化關系如圖1所示：其中甲、乙為單質，A、B、C、D為化合物，且A與B的組成元素相同，C能使澄清的石灰水變渾濁。反應條件、部分反應物、生成物已略去，試推斷：


（1）C物質的化學式為____；

（2）寫出下列反應的表達式：A→甲+B：____（寫文字或符號表達式均可）；

（3）若甲→D轉化的反應中發(fā)出藍紫色火焰，生成一種無色有刺激性氣味的氣體D．則D的化學式為____；

（4）若常溫下，甲→D轉化反應的微觀示意圖如圖2（其中〇表示氧原子、●表示氮原子），則該反應的表達式為____（寫文字或符號表達式均可）。

（5）對于實現(xiàn)轉化甲→C的化學反應，下列說法正確的是____。

A 該反應一定放出熱量

B 該反應一定屬于化合反應

C 該反應一定屬于分解反應

D 該反應一定屬于氧化反應

E 綠色植物通過光合作用可以實現(xiàn)該轉化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】被譽為“中國天眼”的 FAST，是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠鏡。其主體部分由鋁合金反射鏡面與支撐它的角鋼（含有錳（Mn））塔架組成。

（1）選擇角鋼而不用純鐵做塔架的原因是_____角鋼屬于金屬材料。

（2）常用氧炔焰焊接角鋼塔架。為了使焊接更牢固，燃燒時需要氣體，乙炔（C2H2）燃燒的化學方程式為_____。焊接前需要用稀硫酸除鐵銹，反應的化學方程式為_________。

（3）為探究 Fe、Cu、Mn 三種金屬的活動性，進行了如圖 1 所示的實驗：

若實驗③中觀察到了明顯的現(xiàn)象。通過以上實驗，判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序為_____。實驗①～④中，不需要做的實驗是_____（填序號）。

（4）電望遠鏡生產(chǎn)需要線路板。工業(yè)上常用氯化鐵溶液腐蝕銅的原理生產(chǎn)印刷線路板。如圖是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程。試回答

（Ⅰ）步驟②中發(fā)生了兩個反應：2FeCl3+Fe═3FeCl2 和_____。

（Ⅱ）圖中濾渣的成分是_____寫出加入稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式______________。

（III）此生產(chǎn)處理過程中可循環(huán)利用的物質有___________。（填一種即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二甲醚可以代替氟利昂作制冷劑，對臭氧層沒有破壞作用，工業(yè)制備二甲醚（CH3OCH3）的化學方程式為，下列有關說法正確的是（　�。�

A.該反應為化合反應

B.X的化學式為CO2

C.二甲醚碳元素的質量分數(shù)為26%

D.二甲醚中碳、氫、氧元素的質量比為2：6：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關粗鹽中難溶性雜質的去除實驗操作中，正確的是

A.B.

C.D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬具有廣泛的應用。

(1)鐵鍋用來炒菜，主要是利用鐵的________________性(填“導熱”或“導電”)。

(2)下圖為潔凈鐵釘?shù)挠嘘P實驗。


①中鐵與硫酸銅反應的化學方程式為_________________。

②中鐵釘銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和________________發(fā)生化學反應。

③中鐵銹與稀硫酸反應的化學方程式為_________________。

④中鐵釘與稀鹽酸反應的化學方程式為_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】粗鹽（含有少量泥沙、CaCl2等雜質）可通過提純的方法得到精鹽，下圖是“粗鹽提純”的工藝流程圖。

（1）操作a的名稱是____，用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和____。

（2）步驟②中Na2CO3的量為____（填“少量”“或“過量”）。寫出步驟②的化學方程式________。

（3）步驟③中應加入的X為_________。 （填名稱）

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