【題目】形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。

在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

①1個(gè)B分子中含有_____個(gè)原子。

②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。

③4種物質(zhì)中，屬于化合物的是_____(填圖中字母)。

④在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為_____(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)

【答案】 2 14∶3 AD 14:27

【解析】①由B分子模擬示意圖，該分子由2個(gè)O原子構(gòu)成；②A物質(zhì)的分子由1個(gè)N原子、3個(gè)H原子構(gòu)成，其化學(xué)式為NH3，其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比=14：（1×3）=14：3；③4種物質(zhì)中，A、D兩物質(zhì)的分子由不同種原子構(gòu)成，屬于化合物的分子，故物質(zhì)A、D屬于化合物；④根據(jù)變化的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2 2N2+6H2O，故反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比=（2×28）：（6×18）=14：27。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用數(shù)字和符號(hào)表示。

（1）氮元素_____；

（2）2個(gè)水分子_____；

（3）碳酸根離子_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明，有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算后填寫：

(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量為_______________；

(2) 丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比為 ____________ ；

(3)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是________；

(4)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是

A.發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng)是燃燒,所以燃燒一定需 要氧氣

B.金屬能夠?qū)щ?/span>,所以能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)一定是金屬

C.鐵絲在空氣中不能燃燒,所以鐵絲在氧氣中也不能燃燒

D.可燃性氣體與空氣混合遇明火可能爆炸,所以點(diǎn)燃一氧化碳前必須檢驗(yàn)其純度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）

A.放出大量的熱

B.發(fā)出黃白色火焰

C.生成二氧化碳和水

D.火焰熄滅后有白煙飄出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處離不開(kāi)化學(xué)。下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A.食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素

B.生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境

C.熟石灰可用于改良酸性土壤

D.適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列河南特產(chǎn)制作過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.洛陽(yáng)杜康酒釀造

B.南陽(yáng)玉雕石刻

C.新鄭紅棗曬干

D.信陽(yáng)毛尖采摘

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )

A.冰融化為水B.礦石粉碎C.蠟燭燃燒D.鐵絲彎曲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做課外活動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象，當(dāng)他把煤炭放在如下圖容器中燃燒時(shí)，發(fā)現(xiàn)紫紅色的高錳酸鉀溶液變成了無(wú)色。請(qǐng)你跟她一起探究原因。

(1)【提出問(wèn)題】什么使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色的?

(2)【查閱資料】煤炭燃燒能夠產(chǎn)生二氧化碳，而且煤炭中有硫元素，還會(huì)燃燒生成二氧化硫氣體。

(3)【猜想與假設(shè)】a、甲同學(xué)假設(shè)____________，同學(xué)假設(shè):二氧化硫能使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色的。

(4)【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】?jī)晌煌瑢W(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，為點(diǎn)燃煤炭還須用到的一種玻璃儀器是_________________。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲實(shí)驗(yàn):取5mL稀高錳酸鉀溶液于一支試管中，________，觀察現(xiàn)象。

_______________________

甲同學(xué)假設(shè)不成立

乙實(shí)驗(yàn)：_______________并將二氧化硫氣體通入試管，觀察現(xiàn)象。

稀高錳酸鉀溶液褪色

乙同學(xué)假設(shè)___

(5)【反思評(píng)價(jià)】我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)中，燃煤約占70%，比重很大。你覺(jué)得如何減少煤燃燒產(chǎn)生的污染物 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案