分析 (1)認(rèn)識常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的原理來書寫;
(3)根據(jù)裝置的特點分析;
(4)根據(jù)濃硫酸具有吸水性分析;
(5)根據(jù)除雜質(zhì)氯化氫和水蒸氣的先后順序考慮本題;
(6)根據(jù)二氧化碳的密度分析.
解答 解:(1)儀器①的名稱是長頸漏斗;
(2)實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)根據(jù)儀器A的特點,當(dāng)夾上止水夾時,瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,液體被壓回長頸漏斗,從而使固液分離,使反應(yīng)停止,故A可控制反應(yīng)進(jìn)行;
(4)濃硫酸具有吸水性,可用作干燥劑;
(5)除水用濃硫酸,除去氯化氫用飽和碳酸氫鈉溶液,如果先除掉水后,再通過碳酸氫鈉溶液時會又帶上水,前面的水就白除了,所以把除水放在最后除,要先通過飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,再通過濃硫酸除水,在除雜質(zhì)時要遵循長進(jìn)短出的原則,故儀器接口順序應(yīng)為d接a;
(6)二氧化碳的密度比空氣大,故采用瓶口向上排空氣法收集,則氣體應(yīng)從e進(jìn)入.
故答案為:(1)長頸漏斗;錐形瓶;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)A;
(4)干燥二氧化碳?xì)怏w;
(5)d,a;
(6)e.
點評 本題容易出錯的地方是連接順序,要熟記除雜質(zhì)時導(dǎo)管要遵循“長進(jìn)短出”的原則,在除水時要放到最后除,否則再通過其他試液時又會帶上水.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 鑒別的物質(zhì) | 鑒別的方法 |
A | 蒸餾水和硬水 | 加入等量肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫多少 |
B | 水和過氧化氫溶液 | 加二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 酒精和礦泉水 | 聞氣味 |
D | 二氧化碳和氮氣 | 伸入燃著的木條,觀察木條燃燒情況 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 鋁原子的核電荷數(shù)是13 | ||
C. | 鋁的相對原子質(zhì)量是27g | D. | 鋁離子帶3個單位負(fù)電荷 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 能聞到花香,因為分子在不斷運動 | |
C. | 離子是帶電的原子或原子團(tuán) | |
D. | 體溫計測體溫時汞柱上升,因為汞原子變大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是化合反應(yīng) | B. | 有單質(zhì)生成 | ||
C. | 反應(yīng)前后分子種類不變 | D. | 反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了改變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com