【題目】鉻是最硬的金屬,常鍍?cè)诮饘僦破啡缢堫^的表面,使金屬制品美觀耐用。若將打磨過(guò)的相同大小的鉻片、鋁片和銅片分別置于等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,觀察到鉻片表面緩慢產(chǎn)生氣泡,鋁片表面迅速產(chǎn)生較多氣泡,銅片表面無(wú)現(xiàn)象。
(1)請(qǐng)寫(xiě)鉻、鋁、銅金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:
(2)描述①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。
(3)寫(xiě)出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))。
【答案】鋁>鉻>銅 銅絲表面有銀白色物質(zhì),溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑ ①②
【解析】
(1)若將打磨過(guò)的相同大小的鉻片、鋁片和銅片分別置于等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,觀察到鉻片表面緩慢產(chǎn)生氣泡,鋁片表面迅速產(chǎn)生較多氣泡,銅片表面無(wú)現(xiàn)象,根據(jù)反應(yīng)的劇烈程度可判斷出三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)殇X>鉻>銅。(2)試管①中銅能與硝酸銀反應(yīng),可觀察到銅絲表面有銀白色物質(zhì),溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。(3)試管③中鋅粒與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑。(3)試管①可判斷銅、銀的活動(dòng)性順序,試管②可判斷銅、鐵的活動(dòng)性順序,試管③可判斷鋅、氫的活動(dòng)性順序,試管④可判斷鐵、氫的活動(dòng)性順序,要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序,只需實(shí)驗(yàn)①②組合即可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)圖給出的信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. ①③是非金屬元素B. ②③的性質(zhì)相同
C. ②③都是離子D. ②④屬于同種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】許多化學(xué)反應(yīng)都伴隨著明顯的現(xiàn)象。但也有一些觀察不到明顯現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象是 。
(2)CO2與NaOH溶液的反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象。為證明二者發(fā)生了反應(yīng),小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。向一盛滿CO2氣體的錐形瓶中注入一定量的NaOH溶液,迅速塞緊橡皮塞(膠塞中插有一下端系小氣球的玻璃管)。然后振蕩錐形瓶,會(huì)觀察到小氣球逐漸脹大,其主要原因是 。
(3)鹽酸與NaOH溶液的中和反應(yīng)也無(wú)明顯現(xiàn)象,為證明二者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),在向NaOH溶液中滴加鹽酸前,應(yīng)先向NaOH溶液中滴入少許 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由于H7N9病毒來(lái)襲,導(dǎo)致近期贛州關(guān)閉了活禽市場(chǎng)。臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)證明,抗流感新藥帕拉米韋氯化鈉注射液對(duì)H7N9禽流感患者具有顯著的治療作用。下列有關(guān)帕拉米韋(C15H28N4O4)的說(shuō)法正確的是(_______)
A. 帕拉米韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B. 碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為15:28:4:4
C. 帕拉米韋由15個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、4個(gè)氮原子和4個(gè)碳原子構(gòu)成
D. 帕拉米韋中_____元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用以下裝置對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。
(1)實(shí)驗(yàn)I中,在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是_____(填“a”或“b”)。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是 ______________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,為了驗(yàn)證石灰石中含有碳酸根離子,試劑X的名稱是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是__________、__________________。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化,其中正確的是( )
A. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B. 向氫氧化鈉溶液中加入一定量的水
C. 加熱氯酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
D. 20 ℃時(shí)向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究,室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表。
序號(hào) | 樣品 | 量筒起始 讀數(shù)/mL | 量筒最終 讀數(shù)/mL | 所需時(shí)間 /min |
1 | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
2 | lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
3 | …… | 100 | 70 | 約480 |
(1)實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升,說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過(guò)程。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
(4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚?xiě)實(shí)驗(yàn)③的樣品組成_____。
(5)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是_____(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液可能含CuSO4、HCl、MgCl2、Na2CO3中的一種或幾種,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Ba(OH)2溶液,反應(yīng)中加入的Ba(OH)2溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖,回答下列問(wèn)題。
(1)ab段生成的沉淀是________;(填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式)
(2)某同學(xué)說(shuō)該溶液中一定沒(méi)有CuSO4,他的理由是______________。
(3)a中溶液含有_____種溶質(zhì)。
(4)原溶液中含有的溶質(zhì)是________________(填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系,如圖(圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
(1)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是 (填化學(xué)式,只填一種即可).
(2)根據(jù)如圖所示物質(zhì)間的關(guān)系,寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)當(dāng)X是單質(zhì)時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出X與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: (只寫(xiě)出一個(gè)即可).
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