(1)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按如圖放置,其中正確的一項(xiàng)是
 
(填序號(hào)).

(2)實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。(qǐng)你找出每個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中的失誤之處,
①用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),水槽中的水變成紅色
 
;
②給試管中的固體用外焰加熱時(shí),試管底部炸裂
 
;
③用過(guò)氧化氫制氧氣,試管內(nèi)有大量氣泡,但集氣瓶中始終收集不到氧氣
 

④做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底炸裂
 
;
⑤某同學(xué)用排水法收集的氧氣不純,原因可能是
 
考點(diǎn):加熱器皿-酒精燈,稱(chēng)量器-托盤(pán)天平,固體藥品的取用,液體藥品的取用,給試管里的固體加熱,氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)常用儀器的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答:解:(1)酒精燈的燈帽應(yīng)該蓋在酒精燈上,托盤(pán)天平中砝碼放到盒中,游碼到0位置處,膠頭滴管不能平放,防止腐蝕膠頭,而鋅粒放到廣口瓶中,故C是正確的;
故選:C;
(2)①用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),水槽中的水變成紅色,原因是:試管口未放一小團(tuán)棉花;
②給試管中的固體用外焰加熱時(shí),試管底部炸裂原因是:試管口向上傾斜;
③用過(guò)氧化氫制氧氣,試管內(nèi)有大量氣泡,但集氣瓶中始終收集不到氧氣原因是:裝置氣密性不好;
④做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底炸裂原因是:瓶底未放少量水或細(xì)沙;
⑤某同學(xué)用排水法收集的氧氣不純,原因可能是瓶?jī)?nèi)未裝滿水或一有氣泡立即收集氧氣.
故答案為:①試管口未放一小團(tuán)棉花; ②試管口向上傾斜;③裝置氣密性不好;④瓶底未放少量水或細(xì)沙;⑤瓶?jī)?nèi)未裝滿水或一有氣泡立即收集氧氣.
點(diǎn)評(píng):本題考查常用儀器的名稱(chēng)和作用以及實(shí)驗(yàn)室制取的注意事項(xiàng),同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中只要留心觀察就可做好此題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:
(l)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題
 
,對(duì)此你的改進(jìn)方法是
 

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通人一氧化碳,再給氧化銅加熱,原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.B處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
. A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
 AnO2 
.
2KCl+3O2↑,待完全反應(yīng)后,冷卻,稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量是10.7g.試計(jì)算:
①生成氧氣的質(zhì)量為
 

②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應(yīng):鐵+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
四氧化三鐵.反應(yīng)時(shí)鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵,試回答:
(1)判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是
 

A.反應(yīng)中火星四射
B.有燃燒現(xiàn)象發(fā)生
C.有大量的熱放出
D.有與鐵完全不同的黑色固體生成
(2)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中,某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)”.結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年4月以來(lái),許多國(guó)家陸續(xù)出現(xiàn)甲型H1N1流感病例.達(dá)菲是(Tamiflu)目前抗該流感病毒的有效藥物之一,從香料八角中提取的莽草酸(C7H6O5)是合成達(dá)菲的原料之一.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)莽草酸是由
 
種元素組成的;
(2)莽草酸中C、H兩種元素之間的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用托盤(pán)天平稱(chēng)量5.0g藥品,在稱(chēng)量過(guò)程發(fā)現(xiàn)指針向左偏移,此時(shí)應(yīng)( 。
A、增加祛碼B、添加藥品
C、減少藥品D、調(diào)節(jié)平衡螺絲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)哪些是純凈物?哪些是混合物?
①潔凈的空氣、谄   ③水蒸氣   ④氧氣    ⑤水泥沙漿
⑥氮?dú)?nbsp;   ⑦二氧化碳    ⑧紅磷   ⑨海水    ⑩石灰水
純凈物有:
 

混合物有:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫時(shí),打開(kāi)彈簧夾,水即注入集氣瓶?jī)?nèi)(如圖所示).
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到的主要現(xiàn)象是
 

(2)乙生用上述裝置測(cè)定卻發(fā)現(xiàn)氧氣含量比正常值少許多,請(qǐng)你分析乙測(cè)定失敗的可能原因(要求答出三種).
a.
 

b.
 
;
c.
 

(3)丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過(guò)用木炭代替了紅磷.當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單說(shuō)出鑒別下列廚房用品的方法:
(1)植物油和水
 
(2)白醋和白酒
 

(3)白糖和食鹽
 
(4)醬油和白酒
 

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