下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A、OB、2H
C、FeD、N2
考點:化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)元素符號的含義進行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
解答:解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義.
A.O可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意.
B.2H表示兩個氫原子,不是元素符號,故選項不符合題意.
C.Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個鐵原子,還能表示鐵這種物質(zhì),故選項符合題意.
D.該符號是氮氣的化學(xué)式,不是元素符號,故選項不符合題意.
故選C.
點評:本題難度不是很大,考查學(xué)生對元素符號與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請敘述如何證明CO32-和碳酸鹽的方法:
 

請敘述如何證明Cl-和氯化物的方法:
 

請敘述如何證明SO42-和硫酸鹽的方法:
 

請敘述如何證明NH4+和銨鹽的方法
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是燃?xì)鉄崴魇疽鈭D.某熱水器以天然氣(主要成分是CH4)為燃?xì)猓?br />①寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式:
 
;
②當(dāng)“空氣進氣孔”被部分堵塞,不完全燃燒產(chǎn)生有毒氣體 M的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中正確的是( 。
A、
  點燃酒精燈
B、
   檢查氣密性
C、
    加熱液體
D、
   傾倒液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(用化學(xué)式填空)煤是現(xiàn)代生產(chǎn)、生活中的主要燃料,它燃燒時產(chǎn)生的
 
氣體,是造成酸雨的元兇,因此農(nóng)村常用沼氣來替代化石燃料和柴火.沼氣的主要成分是
 
,人類未來最清潔的綠色能源是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不會造成空氣污染的物質(zhì)是( 。
A、PM2.5B、一氧化碳
C、氮氣D、二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:

(1)表示同種元素的粒子是
 
(填序號);
(2)隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星.其任務(wù)之一是尋找一種新能源--氦3,氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源.
①保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 
;同學(xué)們對水進行如圖的實驗,圖甲中凈化水的方法是
 
 
;圖乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 
,檢驗b管中氣體的方法是
 
;已知相同條件下氧氣在水中的溶解度大于氫氣,那么在實驗中a、b兩管氣體實際測得的體積比與理論值相比會偏
 
(填“小”或“大”).
②Cl2常作自來水消毒劑,其原理是:Cl2+H2O→HClO+X,則X的化學(xué)式為
 
;此反應(yīng)中屬于氧化物的是
 
(填化學(xué)式),此反應(yīng)中含有游離態(tài)氯元素的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)前后有元素化合價發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化-還原反應(yīng).如圖是化學(xué)興趣小組通過自主學(xué)習(xí)構(gòu)建的四種基本反應(yīng)類型與氧化-還原反應(yīng)的關(guān)系圖.下列符合①代表的反應(yīng)的化學(xué)方程式是( 。
A、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
B、Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
C、CaO+H2O═Ca(OH)2
D、Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案