【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中你可以獲得哪些信息:
(1)___________;
(2)__________;
(3)__________;
(4)__________。
【答案】分子在化學(xué)變化中可分 原子在化學(xué)變化中不能再分 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng) 生成物的分子是由三個(gè)原子構(gòu)成的
【解析】
由分子的微觀示意圖可得,反應(yīng)前是兩種分子,反應(yīng)過(guò)程中這兩種分子發(fā)生破裂,破裂成構(gòu)成它們的兩種原子,這兩種原子再重新組合生成另外一種分子。由此過(guò)程可以得知:分子在化學(xué)變化中可分;原子在化學(xué)變化中不能再分;又因?yàn)槭莾煞N分子反應(yīng)后生成另一種分子,所以該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng);且由圖可以得知,生成物的一個(gè)分子由一個(gè)黑球和兩個(gè)白球構(gòu)成,所以生成物的一個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成。故填:分子在化學(xué)變化中可分;原子在化學(xué)變化中不能再分;該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng);生成物的一個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體,可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 甲的化學(xué)式為N2O
B. 乙的相對(duì)分子質(zhì)量為28
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
D. 生成的丙與丁的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。小李在復(fù)習(xí)單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽化學(xué)性質(zhì)時(shí),構(gòu)建了下方知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,有許多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),都可能有鹽生成,如圖所示:
(1)寫(xiě)出一個(gè)酸和堿反應(yīng)生成硫酸銅的化學(xué)方程式:_______________。
(2)請(qǐng)你把圖中①②處補(bǔ)充完整,要求不能與圖中已有的信息重復(fù)。①____________;②_______________。
(3)借助網(wǎng)絡(luò)圖可進(jìn)行物質(zhì)的檢驗(yàn)。如現(xiàn)對(duì)某一工業(yè)含鹽廢水溶液按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完成反應(yīng))。根據(jù)以下事實(shí)回答問(wèn)題:
a.操作I、II均為___________,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。
b.若廢水溶液中僅含有一種溶質(zhì)時(shí),該溶質(zhì)是_________(填化學(xué)式);其與AgNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
c.當(dāng)廢水溶液中含有兩種溶質(zhì)時(shí),除“b”中所寫(xiě)溶質(zhì)外,還可能存在的鹽是_____(寫(xiě)出兩種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析與解釋的說(shuō)法中,不正確的是
A.圖a中的實(shí)驗(yàn)可以證明Zn的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)
B.圖b中實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是鐵生銹的條件之一是必須有氧氣存在
C.圖c實(shí)驗(yàn)中1、2試管分別得到H2和O2,A、B分別為電源的負(fù)極和正極
D.圖d實(shí)驗(yàn)中將兩藥品混合后,天平保持平衡,該變化遵守質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包白色固體,可能由氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成。為確定其成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所加試劑均足量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及如圖所示。
(1)操作a為_________。
(2) 無(wú)色溶液B與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀C的化學(xué)方程式為________________。
(3)白色沉淀A為_________。
(4)這包白色固體是由_____________(填化學(xué)式)組成的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于凈水,也可用作電池的電極材料,可通過(guò)下列反應(yīng)制備:①MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O ②3Cl2+2Fe(OH)3+xKOH=2K2FeO4+6KCl+yH2O下列說(shuō)法正確的是
A. 在反應(yīng)①中,氯的化合價(jià)全部發(fā)生了改變
B. 反應(yīng)②中x=10,y=6
C. 反應(yīng)①②中共涉及了5種類型的化合物
D. 上述反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示的是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. t2℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是甲>乙
B. 若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)
C. t2℃時(shí)將30g乙物質(zhì)加入到50g水中,所得溶液的質(zhì)量為80g
D. 將t1℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液(均無(wú)固體物質(zhì)剩余)升溫到t2℃時(shí),溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的說(shuō)法有( )
①化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量的變化
②有機(jī)物中含有碳元素,所以H2CO3、 C6H12O6都屬于有機(jī)物
③實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中,硫酸銅溶液也能作該反應(yīng)的催化劑
④向某溶液中滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有硫酸根離子
⑤加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,反應(yīng)過(guò)程中鉀元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如右圖所示
A.1種
B.2種
C.3種
D.4種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出儀器a和b的名稱:a_____,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。如果要收集較純凈的氧氣選擇的收集裝置為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為_____(填字母)。其反應(yīng)原理為_____。
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