【題目】下列有關(guān)實驗的分析與解釋的說法中，不正確的是

A.圖a中的實驗可以證明Zn的活動性比Cu強(qiáng)

B.圖b中實驗得出的結(jié)論是鐵生銹的條件之一是必須有氧氣存在

C.圖c實驗中1、2試管分別得到H2和O2，A、B分別為電源的負(fù)極和正極

D.圖d實驗中將兩藥品混合后，天平保持平衡，該變化遵守質(zhì)量守恒定律

【答案】D

【解析】

A、鋅能與稀硫酸反應(yīng)有氣泡氫氣產(chǎn)生，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，可以證明Zn的活動性比Cu強(qiáng)，不符合題意；

B、由實驗的現(xiàn)象左邊試管中鐵生銹，右邊試管鐵不與氧氣接觸不生銹，可得出的結(jié)論是鐵生銹的條件之一是必須有氧氣存在，不符合題意；

C、電解水實驗時：“正氧負(fù)氫、氫二氧一”，即水通電生成氫氣、氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，兩氣體的體積比為2：1。圖c實驗中1、2試管分別得到H2和O2，A、B分別為電源的負(fù)極和正極，不符合題意；

D、化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，稀硫酸與氯化鈉不發(fā)生反應(yīng)，該變化不是化學(xué)變化，不遵守質(zhì)量守恒定律，符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了金屬的知識后，同學(xué)們開展了有關(guān)金屬活動性及相關(guān)反應(yīng)的探究。請回答下列問題。

（探究一）小麗提供了一份不完整的金屬活動順序表，如下

金屬①具有很好的抗腐蝕性，其原因是_________________。

（探究二）：鎳（Ni）是一種銀白色金屬，常用于電鍍。小剛為比較鎳、鐵、銀三種金屬活動性進(jìn)行了如下探究。

（猜想與假設(shè)）結(jié)合金屬活動順序表，小剛作出如下猜想。

猜想一：鎳>鐵>銀

猜想二：________

猜想三：鐵>銀>鎳

（實驗驗證）實驗方案如下。請將表格內(nèi)容填寫完整。

設(shè)計實驗

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

實驗1

_________________________

鎳片上有細(xì)小

的氣泡生成

在金屬活動順序表中，鎳位于H之前

實驗2

將鐵片加入到NiSO4溶液中

鐵片上有松散的固體生成

______________

（實驗結(jié)論）得出了三種金屬的活動性順序

（探究三）：小聰同學(xué)將鋅和銀的混合粉末加入到一定量的硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后，對所得混合物進(jìn)行了探究。

（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

（2）小聰欲將充分反應(yīng)后的固、液混合物進(jìn)行分離，他采取的操作是________________。

（3）取分離后所得的固體于試管中，加入適量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則分離所得固體中含有的物質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實驗小組對“影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素一一鹽酸的濃度 和石灰石的顆粒大小等”進(jìn)行了如下實驗探究，請你參與。

進(jìn)行實驗 室溫下，選用20mL不同濃度的鹽酸（4%和6%）分別與lg顆粒狀或塊狀的石灰石進(jìn)行實驗（ 固定夾持儀器略去）。

（1）石灰石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（2）按如圖所示裝置進(jìn)行實驗，在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性，具體的做法是連接好儀器，拉動注射器活塞，然后松開手，若______，說明裝置氣密性良好。開始實驗時，應(yīng)將20mL稀鹽酸_____（選填“快速”或“緩慢”）推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。

處理數(shù)據(jù) 實驗小組進(jìn)行實驗后，獲得的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示:

實驗編號

鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（均取20 mL）

石灰石固體形狀（均取1g）

二氧化碳的體積/mL（均收集前30 s的氣體）

a

4%

顆粒

64.0

b

4%

塊狀

40.4

c

6%

顆粒

98.2

d

6%

塊狀

65.3

（3）①要比較不同濃度的鹽酸對反應(yīng)速率的影響，可選擇的實驗編號是_____（寫一組）, 由此可得到的結(jié)論是_________。

②從上述實驗得出石灰石的顆粒大小對反應(yīng)速率影響的結(jié)論是_________。

（4）如下表是實驗時記錄生成的二氧化碳?xì)怏w的體積和對應(yīng)時間的一組實驗數(shù)據(jù)（每間隔4s讀數(shù)一次）:

時間/s

4

8

12

16

20

24

28

32

36

40

氣體體積/mL

16.0

22.2

29.4

39.3

50.4

57.6

62.0

64.7

66.0

66.0

從上表數(shù)據(jù)可以分析得出，到20s后反應(yīng)速率逐漸變慢，其原因是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：

(1)用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點(diǎn)改動是_____。

(2)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))，通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是_____(填寫選項序號)。

a烘干 b溶解 c過濾 d洗滌

(3)把(2)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是 ____。

(4)用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止,其原因是 _____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是赤鐵礦的主要成分，B、D組成元素相同，E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）。

（1）寫出C、G的化學(xué)式：C_______, G________。

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①_____________；②_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年12月30日，我國首條智能化高速鐵路“京張高速鐵路”正式通車運(yùn)營，這標(biāo)志著中國首條“智能化”高速鐵路的建設(shè)進(jìn)入新階段。

（1）鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機(jī)、高鐵等，因為鋁合金具有_______（寫一點(diǎn)即可）、密度小等特性。

（2）鈧（Sc）合金是比鋁合金更輕的合金。相同條件下，取金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧表面產(chǎn)生氣泡的速率明顯更快。根據(jù)上述現(xiàn)象，判斷下列說法正確的是______（填序號）。

a. 將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出

b.用Fe(NO3)2溶液、Sc(NO3)3溶液、Zn能驗證鈧和鐵的活動性強(qiáng)弱

c.用Fe、Sc、稀H2SO4溶液能驗證鈧和鐵的活動性強(qiáng)弱

（3）鐵是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，請寫出工業(yè)上用CO與赤鐵礦反應(yīng)冶煉鐵的化學(xué)方程式________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中你可以獲得哪些信息：

（1）___________；

（2）__________；

（3）__________；

（4）__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在CO和CO2的混合氣體中，含氧元素64 %，將5g該混合氣體通過足量灼熱的氧化鐵，完全反應(yīng)后，氣體再通入足量的澄清石灰水中，得到的白色沉淀質(zhì)量是

A.5 gB.10gC.15gD.20g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號填空:

（1）氯原子____;

（2）2個鈉離子____;

（3）3個二氧化碳分子____;

（4）-2價的硫元素____;

（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____。

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