【題目】水是生命之源。

（1）空氣制水機(jī)能充分利用大氣中的水分制出飲用水，主要過程如下：

①能被過濾裝置除去的有害物質(zhì)的直徑____ （填“大于” 或“小于”）濾孔直徑，紫外消毒后得到的飲用水是__________________________（填“純凈物”或“混合物”）。

②從微粒的角度分析，壓縮冷凝時(shí)空氣中的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水，變化的是_________________。

（2）電解水實(shí)驗(yàn)如圖2所示，發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是:______，試管 2中生成的氣體是_______________（填物質(zhì)的名稱）。

【答案】大于 混合物 分子間隔 2H2O2H2↑+O2↑ 氧氣

【解析】

（1）①能被過濾裝置除去的有害物質(zhì)的直徑大于濾孔直徑，紫 外消毒后得到的飲用水是混合物；
②壓縮冷凝時(shí)空氣中的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水屬于物理變化，變化的是分子間隔；
（2）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且氧氣與氫氣的體積比為1：2，化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑，試管2中生成的氣體為氧氣。
故答案為：（1）①大于；混合物；②分子間隔；
（2）2H2O2H2↑+O2↑；氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。

（1）圖A所示是凈化水的簡(jiǎn)易裝置，其中能起到吸附作用的是_____；

（2）圖B所示是電解水的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出a、b兩管氣體質(zhì)量之比_____；

（3）圖C中甲、乙均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，“→”代表前面的物質(zhì)能通過化學(xué)變化得到后面的物質(zhì)。則乙為_____（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】味精為白色柱狀晶體，其主要成分為谷氨酸鈉（C5H8NO4Na）和食鹽，可用于食品增鮮。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn)，當(dāng)加熱至100℃以上時(shí)，會(huì)引起部分失水，生成焦谷氨酸鈉，失去鮮味，且有輕微毒性。如圖是焦谷氨酸鈉含量與加熱溫度、加熱時(shí)間的關(guān)系。

（1）味精的物理性質(zhì)是________。

（2）分析右圖得到的結(jié)論是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生活離不開水。

①某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下：

其中為除去難溶性雜質(zhì)而采取的步驟有_______（填標(biāo)號(hào)），能消毒殺菌的步驟為_______（填標(biāo)號(hào)）。

②圖一是電解水雜質(zhì)，圖二是反應(yīng)示意圖 ”表示氫原子，“ ”表示氧原子。

Ⅰ. 圖二甲乙丙中表示化合物的是_______（填序號(hào)），該過程所表示的化學(xué)反應(yīng)屬于_______（填一種基本反應(yīng)類型），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

Ⅱ. 乙所代表的的物質(zhì)是圖一中試管_______（填字母）中產(chǎn)生的氣體。

Ⅲ. 反應(yīng)中，乙與丙分子數(shù)之比是_______。

Ⅳ. 在電解水的過程中，能保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_______（用化學(xué)符號(hào)表示）；檢驗(yàn)D管中產(chǎn)物的方法是_______。

Ⅴ. 1mol 水中約含有_______個(gè)水分子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖1所示，并進(jìn)行如圖2的實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是（ ）

A. 三種物質(zhì)的溶解度：乙＞丙＞甲

B. t2℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙

C. t3℃，乙、丙的飽和溶液降溫均有溶質(zhì)析出

D. 圖2中試管內(nèi)所盛飽和溶液的溶質(zhì)為對(duì)應(yīng)圖1溶解度曲線中的丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生物體中含有多種氨基酸如圖為甘氨酸分子模型，下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是（　�。�

A.甘氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

B.一個(gè)甘氨酸分子中含有10個(gè)原子

C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的

D.甘氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為2:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。

（1）從微觀角度:用“”表示氮原子，“"表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是_____（填化學(xué)符號(hào)）。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)。圖中可表示空氣微觀模型的是_____。（填字母）。

（2）從變化角度:

用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，裝置內(nèi)壓強(qiáng)從反應(yīng)開始到打開止水夾隨時(shí)間變化的圖像正確的是_____。（填字母）

（3）空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問題:

①步驟I中發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

②寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

③上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____個(gè)。

④下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_____（填字母）。

A 易溶于水

B 熔點(diǎn)高

C 受熱易分解

（4）從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有_____（填字母）。

A 及時(shí)清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚(yáng)塵

B 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的試劑，不正確的是（ ）

選項(xiàng)

混合物（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

選用的試劑

A

足量飽和的氫氧化鈉溶液

B

足量的氧化銅粉末

C

灼熱的氧氣

D

足量飽和的氫氧化納溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是(　　)

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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