【題目】某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說(shuō)明書的部分內(nèi)容如圖:
(1)葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]的相對(duì)分子質(zhì)量為 .
(2)葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為多少?.
(3)葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(4)某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液,若他每日攝入的口服液含15mg葡萄糖酸鋅,則同時(shí)攝入的鈣元素的質(zhì)量為多少?
【答案】
(1)430
(2)解:葡萄糖酸鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為40:(16×7×2)=5:28;故填:5:28
(3)解:葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: =9.3%;故填:9.3%
(4)解:每瓶含葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]600mg、葡萄糖酸鋅[Zn(C6H11O7)2]30mg,若他每日攝入的口服液含15mg葡萄糖酸鋅,則同時(shí)含葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]300mg,每瓶中含鈣元素的質(zhì)量為600mg×9.3%=55.8mg,則同時(shí)攝入的鈣元素的質(zhì)量為55.8mg÷2=27.9mg;故填:27.9mg.
【解析】解:(1)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為40+(12×6+1×11+16×7)×2=430.故填:430;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在催化劑的作用下,用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2 , 可提高效益,減少污染.
(1)寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式;
(2)反應(yīng)Ⅱ所屬基本反應(yīng)類型為;
(3)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,若4.6g鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉,至少需要氯氣的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中逐滴加入某碳酸鈉溶液.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:
①恰好完全反應(yīng)時(shí),生成氣體的質(zhì)量為多少克?
②恰好完全反應(yīng)時(shí),所加碳酸鈉溶液中Na2CO3的質(zhì)量是多少?
③若恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,則稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源,以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O.試計(jì)算:
(1)尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比(直接寫出答案).
(2)若按上述方法生產(chǎn)120t尿素,可固定的CO2的質(zhì)量為多少.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在名稱下方寫好相應(yīng)的化學(xué)式,如下例:
碳+ | 氧氣 | 二氧化碳 | |
C | O2 | CO2 |
(1)紅磷在氧氣中燃燒;
(2)鐵在氧氣中燃燒;
(3)電解水;
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣 .
(5)上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào)) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2017年衡陽(yáng)市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中,某同學(xué)抽到“試題三:給液體加熱”,考試結(jié)束時(shí),老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了,其原因可能是( )
A. 試管口對(duì)著自己或他人
B. 加熱后的試管沒(méi)有進(jìn)行驟冷處理
C. 沒(méi)有擦干試管外壁的水便開(kāi)始加熱
D. 先用外焰均勻加熱,再固定位置加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式),并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型.
(1)硫在空氣中燃燒()
(2)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣()
(3)磷在氧氣中燃燒()
(4)鐵絲在氧氣中燃燒()
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解水試驗(yàn)中,電池正極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是________,負(fù)體產(chǎn)生的氣體是_________,兩者的體積比約為__________.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明_________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化能證明分子可以再分的是( )
A. 水蒸發(fā)變成水蒸氣 B. 石蠟受熱熔化
C. 干冰升華 D. 氧化汞受熱分解
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