10．用下列所給物質(zhì)的序號按要求填空：①石墨；②金剛石；③活性炭；．
（1）可用于切割玻璃的是②； 
（2）可用于制鉛筆芯的是①；
（3）可用于冰箱除味的是③．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：（1）金剛石的硬度大，可用于切割玻璃，故填：②； 
（2）石墨很軟，可用于制鉛筆芯，故填：①；
（3）活性炭具有吸附性，可用于冰箱除味，故填：③．

點評 本題考查的是常見的碳單質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．人類認(rèn)識化學(xué)經(jīng)過了漫長的過程．下列物質(zhì)能反映這一過程的排列順序是（　�。�
A．②③④⑤①B．①②④③⑤C．②①③④⑤D．②①④③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（　�。�
A．輪胎爆炸  石蠟融化B．食物腐敗  燈泡發(fā)光
C．木工做家具  石墨轉(zhuǎn)化為金剛石D．廚師炒菜  鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．COB．O2C．HD．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是水分解的示意圖．請回答：
（1）寫出表示電解水的文字表達式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（2）寫出你從該示意圖中所獲得的信息（寫兩條）：
①1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的；
②在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分
（3）為保護有限的水資源，說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染
的具體做法：洗菜的水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．化學(xué)方程式不能提供的信息是（　　）
A．反應(yīng)條件B．反應(yīng)物
C．各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系D．化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．樹變成木材B．木炭燃燒C．石蠟融化D．固體粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在一定溫度時，下列物質(zhì)放入水中，不能形成飽和溶液的是（　�。�
A．食鹽B．蔗糖C．酒精D．熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在托盤天平上稱取固態(tài)氫氧化鈉的操作步驟與方法是（根據(jù)本實驗要求填寫）：
（1）氫氧化鈉有腐蝕性，不能直接放在托盤上，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量；
（2）先稱取玻璃器皿的質(zhì)量
（3）在上述器皿中加入氫氧化鈉進行稱量
上述試驗中，三種物質(zhì)在溶解過程中都發(fā)生了哪些變化？

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