某同學收集到一瓶通榆河渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標：A．不得呈現(xiàn)異色 B．不得有異味 C．應澄清透明 D．不得含有細菌和病毒。其中 “A和B指標”可以通過操作②_____達到。

（2）生活中可以采用加入______來區(qū)分硬水和軟水，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是____。

（3）若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是____(填序號)；

A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁

C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 D.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁

（4）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于愛護水資源的是_____(填序號)。

A.禁止使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水需處理達標后排放

C.洗菜的水用來澆花 D.生活污水集中處理后排放

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省2018屆九年級下學期競賽化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空

（1）2 個硫酸根離子：________（2）熟石灰______：（3）氯化鋅______（4）氦氣：_______ （5）氫氧化鐵中原子團的化合價_______。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

如圖是某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子。下列反應的反應類型與圖示相符的是(　　)

A. 2HI +Cl2 ＝2HCl +I2

B. NH4HCO3 =H2O + NH3↑+ CO2↑

C. CO2 +C=2CO

D. 2HCl+CuO＝CuCl2+H2O

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科目：初中化學 來源：安徽省宣城市2017屆九年級第二學期3月月考化學試卷 題型：單選題

上右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A. t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C. 分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系是乙＞甲＞丙

D. t1℃時，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目：初中化學 來源：安徽省宣城市2017屆九年級第二學期3月月考化學試卷 題型：單選題

某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是( )

選項

A

B

C

D

實驗目的

除去銅粉中少量的鐵粉

檢驗某氣體為CO2

鑒別水和雙氧水

鑒別黃銅和黃金

方案一

用磁鐵吸引

帶火星的木條復燃

看外觀

看顏色

方案二

加足量硫酸銅溶液

加澄清石灰水

加入二氧化錳

加入稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑，下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和置換反應

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關的4種粒子結構示意圖，下列說法正確的是

A. 鈉、氯都屬于金屬元素 B. 氯的相對原子質(zhì)量是35.45g

C. 氯化鈉是由a，d兩種粒子構成的 D. a表示的是一種陰離子

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科目：初中化學 來源：吉林省吉林市豐滿區(qū)2019屆九年級第一學期期末測試化學試卷 題型：單選題

推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是( )

A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素

B. 氧化物中一定含有氧元素，則含有氧元素的純凈物一定是氧化物

C. 化學變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學變化

D. 原子得失電子后轉變成離子，則離子得失電子后也能轉變成原子

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科目：初中化學 來源：四川省資陽市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

實驗室有一瓶配制數(shù)天的Na2SO3溶液，現(xiàn)在對其成分進行檢測：

（成分猜想）猜想一：只有Na2SO3；

猜想二：_____；

猜想三：既有Na2SO3，也有Na2SO4。

（查閱資料）①Na2SO3易被空氣中的氧氣氧化生成Na2SO4．②BaSO4不溶于稀鹽酸和稀硫酸。③Na2SO3和鹽酸、硫酸反應均生成SO2。

（方案設計）

方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

一

①加入足量的稀鹽酸

②再加入足量的BaCl2溶液

_____

猜想三正確

二

①加入足量的稀硫酸

②再加入足量的BaCl2溶液

有氣體和白色沉淀生成

猜想一或猜想三正確

（方案分析）

（1）方案一中的實驗現(xiàn)象為_____；方案一中加入BaCl2溶液后發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（2）方案二的設計是否合理：_____（填“合理”或“不合理”）；若不合理。理由是_____。

（實驗結論）通過分析比較，方案設計_____（填“一”或“二”）合理。

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