3.請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)據(jù)科學(xué)研究結(jié)果推測(cè),哈雷慧星上有$\underset{碳}{•}$$\underset{元}{•}\underset{素}{•}$C存在.
(2)2013年5月,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),毛囊中堆積過(guò)量的$\underset{過(guò)}{•}\underset{氧}{•}\underset{化}{•}\underset{氫}{•}$H2O2會(huì)導(dǎo)致大規(guī)模表皮被氧化,是致使頭發(fā)由內(nèi)而外變得灰白的很本原因.
(3)氫氧化鈉在水中會(huì)解離出$\underset{鈉}{•}\underset{離}{•}\underset{子}{•}$Na+和$\underset{氫}{•}\underset{氧}{•}\underset{根}{•}\underset{離}{•}\underset{子}{•}$OH-
(4)雞蛋殼的主要成分是含鈣的化合物,將稀鹽酸滴在雞蛋殼上,產(chǎn)生的氣體能使$\underset{澄}{•}\underset{清}{•}\underset{石}{•}\underset{灰}{•}\underset{水}{•}$(溶質(zhì):Ca(OH)2)變渾濁,這說(shuō)明$\underset{雞}{•}\underset{蛋}{•}\underset{殼}{•}\underset{的}{•}\underset{主}{•}\underset{要}{•}\underset{成}{•}\underset{分}{•}$是CaCO3

分析 (1)書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.
(2)根據(jù)常見(jiàn)化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(4)澄清的石灰水中溶質(zhì)是氫氧化鈣,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,寫出其化學(xué)式即可.

解答 解:(1)碳元素的元素符號(hào)為C.
(2)過(guò)氧化氫的化學(xué)式為:H2O2
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鈉離子和氫氧根離子的離子符號(hào)分別Na+、OH-
(4)澄清的石灰水中溶質(zhì)是氫氧化鈣,其化學(xué)式為Ca(OH)2;雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,其化學(xué)式為CaCO3
故答案為:(1)C;(2)H2O2;(3)Na+、OH-;(4)Ca(OH)2;CaCO3

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.化學(xué)知識(shí)就在我們身邊.
(1)打開(kāi)冰箱聞到一股異味,建議放一包活性炭,這是利用了活性炭的吸附性.
(2)廚房所用的燃料是天然氣,優(yōu)點(diǎn)是熱值高或污染少(答一點(diǎn)即可),其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)人們的生活離不開(kāi)金屬,若鐵制品表面已銹蝕,請(qǐng)寫出用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3 +6HCl═2FeCl3+3H2O.
(4)人們的生活離不開(kāi)燃燒,可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);煤塊粉碎后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)槊悍叟c氧氣有更大的接觸面.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化,則甲、乙、丙可能分別是( 。
A.KOH、KC1、KNO3B.H2O2、H2O、O2C.CaO、Ca(OH)2、CaCO3D.CO、CO2、H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入某藍(lán)色溶液中(已知:該溶液中溶質(zhì)成分中只有含有硫酸根),觀察有紅色固體生成同時(shí)有較多的氣泡放出.這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望,生成的是什么氣體?
【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、H2
【查閱資料】SO2易溶于水,它能與H2O、NaOH反應(yīng),生成亞硫酸鈉(Na2SO3).濃硫酸可以吸水.
【方案設(shè)計(jì),驗(yàn)證猜想】
①為確保安全,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體,先進(jìn)行檢驗(yàn)氣體純度實(shí)驗(yàn),聽(tīng)到輕微的爆鳴聲,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②小組同學(xué)首先對(duì)裝置A進(jìn)行稱量,再將收集到的氣體從a通入,過(guò)一會(huì)兒點(diǎn)燃B處酒精燈;一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無(wú)增減.
【結(jié)論1】鐵粉與藍(lán)色溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是H2.推測(cè)另一個(gè)氣體不存在原因裝置A反應(yīng)前后質(zhì)量無(wú)增減
【結(jié)論2】由上述實(shí)驗(yàn)可以推出,此藍(lán)色溶液中一定含有溶質(zhì)是CuSO4、H2SO4
【反思】該實(shí)驗(yàn)是否需要尾氣處理,簡(jiǎn)述理由不需要,尾氣中氫氣無(wú)毒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.把鐵和銅的混合物樣品22.4克投入到100克的稀硫酸中恰好反應(yīng),生成0.4克氫氣
(1)求混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)所用硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A.有機(jī)物:CH4、CO2B.鹽類:NaOH、Na2CO3
C.單質(zhì):金剛石、C60D.混合物:自來(lái)水、冰水共存物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法,正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACO2CO通入氧氣點(diǎn)燃
BN2O2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
CFeCu加入適量稀鹽酸后過(guò)濾
DKClKClO3加二氧化錳加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.潔凈的雨水是純凈物
B.水和過(guò)氧化氫不互為同素異形體
C.電解水時(shí),連接正極一端產(chǎn)生的氣體是氧氣
D.工業(yè)廢渣的任意排放,會(huì)污染水體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、帶鐵圈的鐵架臺(tái)、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、帶導(dǎo)管橡皮塞、天平、玻璃棒,僅有這些儀器(所需化學(xué)藥品可任選)不能完成實(shí)驗(yàn)是( 。
A.制取氧氣
B.粗鹽提純
C.制取二氧化碳
D.用氯化鈉晶體配制100g5%的氯化鈉溶液

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