鐵銹的主要成分是
A．FeCO3    B．Fe3O4    C FeO     D Fe2O3
D
分析：根據(jù)鐵銹的主要成分解答，鐵銹的主要成分是氧化鐵
解：鐵在空氣中與氧氣、水共同作用而生銹，鐵銹的主要成分是鐵的氧化物氧化鐵．
故選D
點(diǎn)評(píng)：記住鐵銹的主要成分是解答本題關(guān)�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（6分）正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO（每套裝置限用一次）。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）連接裝置導(dǎo)管口的順序：混合氣體→                  →尾氣處理（填導(dǎo)管接口代號(hào)）。
（2）證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                            ；證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是                       ，                       。
20. ⑴B C A ⑵ B中澄清石灰水變渾濁；3CO+Fe2O3     3CO2+2Fe;CO2+Ca(OH)2  CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（3分）小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了。請(qǐng)你幫他分析菜刀生銹的原因：                                    ；為了防止這把菜刀生銹，小明應(yīng)采取哪些防銹措施                           、                             （填兩條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（09蘭州市）小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了。請(qǐng)你幫他分析菜刀生銹的原因：                                    ；為了防止這把菜刀生銹，小明應(yīng)采取哪些防銹措施              、              （填兩條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列防止鐵制品生銹的方法，不正確的是（ ）。
A．保持鐵制品潔凈、干燥
B．在鐵制品表面涂油
C．在鐵制品表面鍍其他金屬
D．提高鐵制品中的含鐵量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

取3枚潔凈無(wú)銹的鐵釘，分別加入3支試管中，如圖所示的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管中鐵釘銹蝕速度由快到慢的順序?yàn)椋?nbsp;  ）
A．①②③B．②①③C．②③①D．③①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）我們的日常生活離不開金屬。
⑴圖是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，請(qǐng)說(shuō)出利用了金屬的什么物理性質(zhì)？
（答出一點(diǎn)即可）_______________________________ 。

（2）據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%—40%。鐵生銹是鐵與空氣中的水蒸氣、_____________ 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

（3）在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí)，某小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同）
①一段時(shí)間后，可觀察到實(shí)驗(yàn)Ⅱ的現(xiàn)象是________________ ；
反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________
②小組中的甲同學(xué)認(rèn)為：通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。
③乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬的活動(dòng)性順序，原因是 ______ _ ；
并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（下圖所示），實(shí)現(xiàn)了探究目的。

他們的實(shí)驗(yàn)：X是金屬______，Y是__________溶液（寫出化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)存在于我們生活中．
（1）廚房中鐵鍋易生銹，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，簡(jiǎn)要說(shuō)出一種防止鐵鍋生銹的方法：______；
（2）飯后洗碗盤時(shí)，我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的______功能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是人們經(jīng)常使用的交通工具--自行車，請(qǐng)完成下列各題
（1）由金屬材料制成的有______（填序號(hào)），屬于合成材料的是______（填序號(hào)）．
（2）車輪的鋼圈會(huì)生銹主要是因?yàn)開_____，用稀硫酸除鐵銹的原理______（用化學(xué)方程式表示）．
（3）利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用．“納米α-Fe粉”，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，它能夠吸收空氣中的水分和氧氣．若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效，寫出鑒別過(guò)程______．
（4）用打氣筒給輪胎打氣后，輪胎內(nèi)空氣分子間的距離______（填“大于”、“小于”、或“等于”）空氣中分子之間的距離．

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